残疾人社会工作除了在上述医疗模å¼�和个人模å¼�指导下è¿�用具体的方法如心ç�†è¾…导ã€�个案工作ã€�寻找资æº�ã€�转介ç‰å¼€å±•æœ�务外,更注é‡�在社会模å¼�指导下选择å�ˆé€‚的行动为残疾人æ��ä¾›æœ�务。这些行动包括四个层é�¢ï¼Œå®ƒä»¬ä¹‹é—´æž„æˆ�一系列从微观到å®�观的介入方法。具体而言,这些行动和方法是:æ�¥æº�:考试大
  1�让残疾人充分�用其�以�用的资�和能力
  工作员尽é‡�从残疾人å�Šå…¶å‘¨å›´çŽ¯å¢ƒä¸åŽ»äº†è§£æœ�务对象自己已有的能力和å�¯èµ„利用的资æº�,帮助残疾人改å�˜æ€�度或å¦ä¹ æŸ�些技术和方法去解决问题。具体的工作方法是:
  (1)辅导,�工作员解释�些看法�教导残疾人,使其建立自我�志和�挥潜在能力去解决问题。��:考试大的美女编辑们
  (2)支æŒ�,å�³å¸®åŠ©æ®‹ç–¾äººè®¤è¯†è‡ªå·±æ‰€å¤„çš„çŽ¯å¢ƒé‡Œå�¯ä»¥è¿�用的资æº�å�Šå…¶é€”径,然å�Žï¼Œå°±ç�€é‡�残疾人的困难,工作员安排æ��ä¾›æ�´åŠ©æœ�务,如残疾人家务助ç�†ã€�æ®‹ç–¾ç—…äººçŸæœŸç…§é¡¾ï¼Œç‰ç‰ï¼Œå¸®åŠ©ä»–ä»¬æ¸¡è¿‡éš¾å…³ã€‚åœ¨è¿™æœŸé—´ï¼Œå·¥ä½œå‘˜è¦�ä¸�æ–地给予鼓励和支æŒ�,使残疾人从ä¸èŽ·å¾—ç»�验和能力去é�¢å¯¹å›°éš¾ã€‚æ�¥æº�:www.examda.com
  (3)ä¿�护,这是一ç§�强化的支æŒ�ï¼Œä»¥é˜²æ¢æ®‹ç–¾äººå�—到伤害。ä¿�护的方å¼�å�¯ä»¥æœ‰å¤šç§�,工作员应该就残疾人情况采å�–ä¸�å�Œçš„ç¦�制å�Šå®‰å…¨æŽªæ–½åŽ»é�¿å…�伤害出现,比如在迫ä¸�得己的时候é€�残疾人至院èˆ�照顾,以å�Šåœ¨ä¸€èˆ¬æƒ…况下安排亲å�‹ã€�家务助ç�†å�Šå�¥åº·æŠ¤å£«æŠ¤ç�†å’Œç…§é¡¾ç—…弱的残疾人ç‰ã€‚
  2��低残疾人�用资�的环境阻力和矛盾
  残疾人在求助过程ä¸ä¼šå› 为周围的人事和环境的许多阻ç¢�和误解而得ä¸�到足够支æ�´ï¼Œå¦‚æ®‹ç–¾äººçš„å®¶åºæˆ�员对其应接å�—æ€Žæ ·çš„æœ�务有ä¸�å�Œæ„�è§�ã€�机构人员对残疾人情况并ä¸�了解,ç‰ç‰ï¼Œå·¥ä½œå‘˜çš„介入就是è¦�调解这些矛盾和澄清误会,使残疾人获得应有的支æ�´å’Œå¸®åŠ©ã€‚å…·ä½“çš„å·¥ä½œæ–¹æ³•æ˜¯ï¼šè€ƒè¯•å¤§è®ºå�›
  (1)调解,�工作员通过斡旋以消除或�少残疾人�家人��务机构人员之间出现的��调和冲�,促进�方的沟通和�作,为残疾人�供有利�助。
  (2ï¼‰å•†è®®ï¼Œæ ¹æ�®æ®‹ç–¾äººçš„需è¦�,为残疾人磋商å�Šå��调以便获得更多的社会资æº�å’Œæœ�务。考试大收集整ç�†
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