随着考试日益临近，不少考生开始出现焦虑、紧张的情绪。其实，缓解焦虑最好的办法就是行动起来，坚持每日刷题。用实实在在的练习代替胡思乱想，在稳步提升中找回自信，从容迎接考试。
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1、社会工作者在分析服务对象小张的问题时，不仅了解了他的生理健康状况和心理状态，还深入调查了他的家庭关系、工作压力和社区支持等情况，并对这三个方面的影响因素进行了深入分析。根据心理社会治疗模式，社会工作者运用的诊断方式是()。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.综合诊断
2、小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（）。
A. 解组阶段
B. 危机阶段
C. 恢复阶段
D. 重组阶段
危机是指危机事件发生的最初阶段，在这个阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难。如果服务对象的尝试失败，而他(她)又无法找到回避的方法，危机事件就进入第二个阶段：解组。
在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱；如果危机事件影响的是家庭，它还可能导致家庭关系的紧张甚至破裂。
危机事件的第三个阶段：恢复。它是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。接着，服务对象就进入危机事件的第四个阶段：重组。
在重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活，通常这个阶段还包括家庭关系的重建。
题干中小丽离婚后正常生活受到了严重的影响，符合解组阶段的特征，故选A。
3、社工机构分析行业竞争格局、利益相关方关系,以找准自身发展定位,该环境分析属于( )。
A.宏观环境分析
B.行业环境分析
C.内部环境分析
D.政策环境分析
4、在实施阶段，社会工作者需要稳步推进计划的有效落实。下列社会工作者的做法中，能体现这一要求的有()。
A.在服务过程中，持续巩固与服务对象建立的信任合作关系
B.发现服务对象对原计划反应不佳时，与其共同商议并调整策略
C.鼓励服务对象在制定和执行任务时发挥主动性，提升其自主感
D.定期撰写过程记录，并对自己的介入手法进行专业反思
E.严格执行最初制定的计划，不因任何情况而改变
