社工考试想要稳赢，日常刷题不能停！抓住考前黄金时间，坚持定量练习、认真总结错题，让实力在刷题中不断提升。
1、小丽在经历失恋的痛苦时，一开始感到非常混乱和无助，甚至有自杀的想法。她的朋友非常额担心她，陪她一起到社区服务中心求助。根据危机发展阶段理论，小丽正处于()阶段。
A.危机发生
B.陷入混乱
C.寻机恢复
D.重新组织
参考答案：C
参考解析：寻机恢复阶段是指服务对象经历了混乱痛苦之后，开始调整自己的行为方式，寻找能够适应危机环境的新的解决方法。案例中小丽的行为正是这一阶段的典型表现。故本题正确答案选C。
2.小组工作筹备阶段，社工开展需求评估的首要目的是()。
A.制定科学的小组目标
B.筛选合适的组员
C.布置活动场地
D.撰写活动计划书
参考答案：A
参考解析：需求评估是为了全面掌握组员需求，进而制定科学贴合的小组目标，是筹备阶段的核心前置工作。
3、社会工作者小张在某社区工作，他发现社区内有几户家庭因高龄老人照护问题压力巨大。小张主动介入，为他们链接了喘息服务资源，并提供了情绪支持。小张的做法体现了社会工作服务在社会治理中（ ）的任务。
A.重点关爱服务好特殊群体
B.协助排查和化解社会矛盾
C.引导社会公众有序参与
D.助力完善共建共治共享制度
参考答案：A
参考解析：本题考查社会工作服务角色的实践应用。指导教材明确指出，社会工作服务的核心任务之一是“重点关爱服务好困难、弱势群体”。高龄老人及其照护家庭属于社会工作服务的弱势群体。小张的服务正是这一任务的具体体现。故本题正确答案选A。
4、小刚是一名小学三年级学生同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有()
A.立即打电话报警要求警察干预
B.教导小刚自我保护的方法
C.对有欺凌行为的小明进行辅导
D.与小刚的父母沟通加强防范
E.联系学校在校园开展反欺凌教
参考答案：BCDE
参考解析：题干是“索要零花钱”，属于校园欺凌（索取财物）。社会工作干预遵循多层面原则：B项（教导自我保护）针对受欺凌者；C项（辅导欺凌者）针对行为发出者；D项（加强家庭防范）涉及家庭支持系统；E项（校园反欺凌教育）属于学校环境干预。A项（立即报警）属于司法强制手段，不符合社会工作“教育、预防、修复”的优先干预原则，且题干未表明情况已达到需立即报警的紧急程度。
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