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近期班主任发现来自单亲家庭的小童上课注意力不集中,成绩下滑且情绪低落,不愿意和同学一起玩耍,于是将其转介给学校社会工作者小李。小李通过上门家访了解到,小童母亲因疾病失去劳动能力,两人靠最低生活保障金维持生活,与邻居互动较少,也很少参加社区活动。基于这一情况,小李决定运用生态系统理论开展服务,下列做法中属于中观层面的有()。

来源:233网校 2026-06-02 09:41:32

近期班主任发现来自单亲家庭的小童上课注意力不集中,成绩下滑且情绪低落,不愿意和同学一起玩耍,于是将其转介给学校社会工作者小李。小李通过上门家访了解到,小童母亲因疾病失去劳动能力,两人靠最低生活保障金维持生活,与邻居互动较少,也很少参加社区活动。基于这一情况,小李决定运用生态系统理论开展服务,下列做法中属于中观层面的有()。

A.帮助家长与学校建立联系,共同关注小童成长

B.招募大学生志愿者,为小童提供学业辅导服务

C.帮助小童设立阶段性的学习目标,获得成就感

D.链接社会资源,提供经济和家庭照顾上的支持

E.邀请小童参加公益活动,结识社区里的小伙伴

参考答案:A,B,E
参考解析:【233网校解析禁止转载】A正确,帮助家长与学校建立联系,共同关注小童成长,属于中观层面的干预。B正确,招募大学生志愿者,为小童提供学业辅导服务,也属于中观层面的干预。 C错误,帮助小童设立阶段性的学习目标,属于微观层面的干预。 D错误,链接社会资源,提供经济和家庭照顾上的支持,属于宏观层面的干预。 E正确,邀请小童参加公益活动,结识社区里的小伙伴,属于中观层面的干预。
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