�项选择题
1�
我国残疾预防分为一级ã€�二级和三级。下列预防措施ä¸å±žäºŽç¬¬ä¸‰çº§é¢„防的是(  )。
A.开展新生儿计划�疫工作
B.宣讲安全规划,推动安全教育
C.�早�现伤病,�时治疗
D.使用�动治疗方法�轻残疾
2�
下é�¢ä¸�属于社区矫æ£çš„任务的是(  )。
A.按照法律ã€�æ³•è§„å’Œç« ç¨‹çš„è§„å®šï¼ŒåŠ å¼ºå¯¹ç¤¾åŒºæœ�刑人员的管ç�†å’Œç›‘ç�£ï¼Œç¡®ä¿�刑罚的顺利实施
B.通过多ç§�å½¢å¼�åŠ å¼ºå¯¹ç¤¾åŒºæœ�刑人员的æ€�想教育ã€�法制教育ã€�社会公德教育ã€�矫æ£å…¶ä¸�良心ç�†å’Œè¡Œä¸ºï¼Œä½¿ä»–们改过自新,弃æ�¶ä»Žå–„,æˆ�为守法公民
C.帮助社区æœ�刑人员解决在就业ã€�生活ã€�法律ã€�心ç�†ç‰æ–¹é�¢é�‡åˆ°çš„困难和问题,以利于他们顺利适应社会生活
D.消除社会上对罪犯的刻��象
3�我国政府规定的�年人范围为( )。
A.退休以�
B.65�以上
C.60�以上
D.62�以上
4�
å°�明在父æ¯�离异å�Žè·Ÿç�€çˆ¶äº²ç”Ÿæ´»ï¼Œçˆ¶äº²å�´æ•´å¤©å–�酒打麻将很少关心å°�明。进入åˆ�ä¸å�Žï¼Œå°�明å�˜å¾—æ›´åŠ æ²‰é»˜å¯¡è¨€å¹¶ä¸”æˆ�绩ä¸�æ–æ»‘å�¡ï¼Œè¿˜ç»�常打架ã€�逃å¦ï¼Œæœ€å�Žä¸�å¾—ä¸�è¢«å¦æ ¡å¼€é™¤ã€‚å°�明于是留在家里,一待就是两年,对外é�¢çš„å°±ä¸šå½¢åŠ¿æ¯«æ— æ‰€çŸ¥ã€‚ç¤¾åŒºå·¥ä½œè€…é’ˆå¯¹å°�æ˜Žçš„çŠ¶å†µï¼Œåˆ¶å®šäº†æ ‘ç«‹å°�明信心ã€�帮助å°�明å¦ä¹ 社会技能并且帮助建立工作支æŒ�å°�组的计划。å°�明的社会工作事例说明é�’少年需求具有( )。
A.多元性
B.全�性
C.丰富性
D.综�性
多项选择题
5�
在针对困难群体的å°�组工作ä¸ï¼Œéœ€è¦�é�µå®ˆçš„原则是( )。
Aï¼Žå¤šæ ·åŒ–åŽŸåˆ™
B.接纳原则
C.鼓励�作原则
D.�与解决问题原则
E.结案评估原则
6�
�纺织�业的社会工作者针对女�工多的特点,为满足女�工的生殖�康需�,�以开展的活动包括( )。
A.设置哺乳室方便女工给å©å�喂奶
B.为怀å•女工调整工作岗ä½�ã€�å‡�轻劳动强度ã€�ä¿�è¯�工资待é�‡
C.开展以“优生优育�为主题的知识竞赛活动
D.在全厂开展“男女平ç‰â€�的基本国ç–的讲座
E.在ä¼�业的统计报表ä¸å®žè¡Œåˆ†æ€§åˆ«ç»Ÿè®¡
7�
妇女社会工作的主�方法包括( )
A.性别分�的方法
B.妇女赋�的方法
C.性别视角的社会工作方法
Dï¼Žå®£ä¼ æ•™è‚²ã€�倡导和资æº�的链接
E.妇女�益�障法律法规的制定
8�
社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,下�对社区工作的特点�述错误的是( )。
A.以社区为对象,å�ªåŒ…括地域社区,功能社区ä¸�在æ¤èŒƒå›´ä¹‹å†…
B.以结构导å�‘的角度分æž�问题,认为个人ä¸�æ˜¯é—®é¢˜äº§ç”Ÿçš„åŽŸå› ï¼Œç¤¾åŒºçŽ¯å¢ƒã€�制度ã€�政ç–å½±å“�了人们社会功能的æ£å¸¸å�‘挥
C.在介入层�上,�需�对社区居民的功能改善�出相应的介入�务既�
D.强调居民的�与
E.广泛�用社会资�
9�
下列关于家åºç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„基本原则,ç�†è§£æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.家åºå¤„境化原则å�‡è®¾å®¶åºæ˜¯å®¶åºæˆ�员生活的自然场景
B.å�—åŠ©å®¶åºæˆ�员的目å‰�需è¦�与å�—åŠ©å®¶åºæˆ�员的长远需è¦�没有必然è�”ç³»
C.å�ªæœ‰å‡†ç¡®è¯„ä¼°å®¶åºæˆ�员的能力和ä¸�足,æ‰�能设计有效的æœ�务介入计划
D.家åºä¸ªåˆ«åŒ–原则认为,æ¯�个家åºéƒ½æœ‰è‡ªå·±çš„生活环境和沟通交æµ�的方å¼�
E.å�ªæœ‰ä»Žå�—åŠ©å®¶åºæ‰€å¤„的特殊处境和方å¼�ç�€æ‰‹ï¼Œæ‰�有å�¯èƒ½æŠŠæ�¡å�—åŠ©å®¶åºæˆ�员的真实需è¦�
10�
下é�¢å…³äºŽå®¶åºç³»ç»Ÿç�†è®ºåŸºæœ¬è§‚点的æ��述,æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žå®¶åºæˆ�员出现问题时,他们需è¦�调整自己的行为和沟通交æµ�的方å¼�
Bï¼Žå®¶åºæ‰€é�¢ä¸´çš„å�±æœºæ—¢æ˜¯æŒ‘战,也是机会
C.家åºé—®é¢˜æ˜¯ç”±æŸ�个或者æŸ�äº›å®¶åºæˆ�员导致的
Dï¼Žå› â€œé—®é¢˜â€�而导致的家åºåŠŸèƒ½çš„å¤±è°ƒèƒ½å¤Ÿæœ‰æ•ˆè§£å†³
Eï¼Žå®¶åºæˆ�员的问题是由ä¸�良的沟通交æµ�æ–¹å¼�导致的

