1ã€� æ ¹æ�®èµ„æº�的( ),社区资æº�å�¯ä»¥åˆ†ä¸ºç¤¾åŒºå†…部资æº�和社区外部资æº�。
A.归属
B.�类
C.所在�置
D.�用方�
2ã€�æŸ�åŸŽå¸‚ç¤¾åŒºæœ‰ä¸€äº›å±…æ°‘å®¶é‡Œçš„å® ç‰©ç»�常在å°�区内éš�地大å°�便,引起了其他居民的ä¸�满,甚至å�‘生过å�£è§’。社会工作者å°�赵决定è¿�用地区å�‘展模å¼�æ�¥è§£å†³è¿™ä¸ªé—®é¢˜ã€‚下列å°�赵的å�𿳕ä¸ï¼Œè¾ƒä¸ºé€‚当的是(  )。
A.建议在�区空地开辟一��狗专用区
B.制订多个解决方案,交由�方居民代表投票
C.拟订居民文明公约,交由社区大会讨论
D.�集�方居民代表一起讨论�商解决问题
3ã€�志愿者æœ�务å°�组ç»�è¿‡äº†å‡ æ¬¡åŸ¹è®å�Žï¼Œè®¡åˆ’到儿童ç¦�利院举办庆ç¥�儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔ä¸�ç»�,有的一言ä¸�å�‘,有的æ��出ç§�ç§�困难。社会工作者一方é�¢é’ˆå¯¹ä¸ªåˆ«ç»„员的æ„�è§�给予适当解释,å�¦ä¸€æ–¹é�¢å¼•导组员把培è®ä¸èŽ·å¾—çš„ç»�验è¿�用于将è¦�开展的活动,鼓励组员共å�Œåº”对困难。社会工作者在æ¤è¿‡ç¨‹ä¸è¿�用的技巧是(  )。

4ã€�å°�何æ¯�当儿å�å“闹就会动手打儿å�,在妻å�çš„åŠ�说下æ�¥è§�社会工作者。社会工作者了解到å°�ä½•å¹¼å¹´æ—¶ï¼Œå…¶çˆ¶äº²æœ‰é…—é…’ä¹ æƒ¯ï¼Œå¹¶åœ¨é…’å�Žå¸¸å¸¸æ‰“骂å°�何的æ¯�亲。å�Œæ—¶ï¼Œå°�何的上å�¸æ˜¯ä¸€ä¸ªé�žå¸¸éœ¸é�“的人,常è¦�求å°�ä½•åŠ ç�。社会工作者ç»�过评估得出的结论是:å°�何之所以打儿å�æ˜¯å› ä¸ºä»Žèº«è¾¹æ�ƒå¨�人士那里看到“强势â€�处ç�†é—®é¢˜æ–¹å¼�的“好处â€�。社会工作者是用(  )ç�†è®ºä½œä¸ºè¯„估和分æž�å°�何行为的ç�†è®ºæ¡†æž¶ã€‚

5�(  )是由社区�社会网络和亲密伙伴所�供的感知的和实际的工具性或表达性支�。

6ã€� å°�军的父æ¯�平日基本ä¸�关心他的衣ç�€æ‰“扮,对他的å¦ä¹ 没有太高è¦�求,对他迷æ�‹ç½‘络的行为也ä¸�é—»ä¸�问。这ç§�教养方å¼�属于( )。
A.溺爱型
B.民主型
C.支�型
D.放任型
7ã€� 指导城市居民委员会建设,制定社区工作å�Šç¤¾åŒºæœ�务管ç�†åŠžæ³•å’Œä¿ƒè¿›å�‘å±•çš„æ”¿ç–æŽªæ–½ï¼ŒæŽ¨åŠ¨ç¤¾åŒºå»ºè®¾ï¼Œè¿™å±žäºŽï¼ˆã€€ï¼‰åœ¨ç¤¾ä¼šç¦�利方é�¢çš„è�Œèƒ½ã€‚
A.监察部
B.�生部
C.民政部
D.社会�障部
8ã€� 在å°�组工作ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å�‘çŽ°æœ‰çš„ç»„å‘˜è¾ƒä¸ºè¢«åŠ¨å’Œæ²‰é»˜ï¼Œè¢«å…¶ä»–ç»„å‘˜å¿½è§†ï¼Œç»„å†…å› æ¤å‡ºçް冲çª�。社会工作者用角色扮演的方法å��助组员处ç�†å†²çª�,这有助于( )。
A.分享以往�验
B.巩固和组员的关系
C.�现�组领袖
D.组员对自我的�解
多项选择题
9�志愿者�导最需��挥的行政功能是(  )。
A.管��作
B.总结评价
C.拟定计划
D.群众调查
E.工作表现
10ã€�社会工作伦ç�†æ˜¯ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶ä¸�å�¯å›žé�¿çš„é—®é¢˜ï¼Œåœ¨ç ”ç©¶è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œéœ€è¦�考虑的伦ç�†æ–¹é�¢é—®é¢˜åŒ…括(  )。


