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社会工作实务初级2021年考试真题第十章

来源:233网校 2021-11-15 11:54:39

社会工作者考试《社会工作实务初级》2021年考试真题第十章(家庭社会工作)已整理完毕,来看看这章出了哪些题,考到了哪些考点吧!

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1、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是( )

A .爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B .爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C .爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D .爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

参考答案:D
参考解析:家庭系统理论有3个基本的观点:1.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的。2. 家庭所面临的危机既是机会,也是挑战(D正确)。3. 因"问题"而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

2、小张夫妇自有了孩子后,觉得生活一下子变了样。有忙不完的家务,夫妻两都变得爱叨叨,经常互相埋怨,家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者求助小王求助。小王依据家庭生命周期理论,适宜的做法是让小张夫妇()。

A .制订夫妻角色规则

B .调整夫妻的角色

C .明确夫妻角色分工

D .学习承担父母的角色

E .学会维护家庭角色

参考答案:BD
参考解析:本题考察的是家庭生命周期理论中的学龄前子女家庭的任务和需求,一是学习父亲和母亲的角色,二是调整夫妻角色。

3、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是()。

A .了解李女士对女儿的期望和要求

B .分析李女士女儿成绩下滑的原因

C .探寻李女士来到城市打工的原因

D .观察李女士与女儿日常如何沟通

参考答案:D
参考解析:家庭处境化原则认为,家庭是家庭成员自然生活的场景。因此,社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,需要把家庭成员放在家庭的日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需要,提供符合实际家庭处境的解决方案。

4、社会工作者老李与郑女士面谈时发现,郑女士一会儿抱怨丈夫不管家,只顾自己,一会儿又数落孩子的不是,不理解母亲的辛苦。对此,老李拟应用聚焦技巧予以回应,最适宜的做法是( )。

A .让郑女士记录家庭争吵的频率

B .鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈

C .让郑女士明确自己面临的问题

D .让郑女士看到丈夫与孩子好的方面

参考答案:C
参考解析:聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。如社会工作者可以提问受助家庭成员,让他们对需要解决的问题进行排序,从而帮助受助家庭成员聚焦需要解决的问题。

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