想要在众多考生中脱颖而出，成为社会工作者考试的佼佼者，每日一练必不可少。它能有效提升您的综合应试能力，让您在面对各种题型时都能应对自如。中级《社会工作综合能力》每日一练，每日坚持，铸就辉煌！
1.以下不属于社会工作在服务对象层面的目标的是（ ）。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.缓解困难
D.促进发展
参考答案：A
参考解析：社会工作在服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。故选A。A属于社会工作在社会层面的目标。
2.社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。
A.发展模式
B.任务中心模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
参考答案：A
参考解析：发展模式的实施原则：1.积极参与原则即要协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑或者发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。2.“使能者”原则即要支持和帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助和相互分享，发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。
3.从实际过程的角度来看，社会工作是一个循环往复的过程。下列关于这一过程的排列正确的是()
①服务对象基于需要的求助行为；
②社会工作者根据自己对服务对象（求助）行为的理解而采取主动行为；
③服务对象的反应；
④社会工作者对服务对象反应的反应；
⑤服务对象的进一步反应；
⑥服务结束。
A．①②③④⑤⑥
B．①②③⑤④⑥
C．②③①⑤④⑥
D．③②④①⑤⑥
参考答案：A
参考解析：从实际过程的角度来看，社会工作是一个循环往复的过程：服务对象基于需要的求助行为→社会工作者根据自己对服务对象（求助）行为的理解而采取主动行为→服务对象的反应→社会工作者对服务对象反应的反应→服务对象的进一步反应……直至服务结束。这里双方的每一个反应都包含了对对方行动的意义、处境的理解，因而这种活动是十分复杂的。
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