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教育小组

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教育小组考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:马海燕
所属科目:初级社会工作综合能力
考点标签: 了解
所属章节:第七章 小组社会工作服务方法(中社版)/第一节 小组的类型/教育小组
所属版本:中社版

教育小组介绍

教育小组:获得新信息(知识),掌握新技术(技能)

老人防跌倒小组,新手父母技能训练小组

专题更新时间:2026/10/14 17:03:54

教育小组考点试题

单选题 1.社会工作者针对养老院内老人使用智能手机不熟练的情况,组织开展小组活动,通过讲解、示范等方式,帮助他们了解如何下载手机应用程序,如何用手机发信息、接打视频电话、编辑照片等。依据小组工作类型,上述小组属于(  )
A . 成长小组
B . 支持小组
C . 教育小组
D . 治疗小组

正确答案: C

答案解析: 教育小组。在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
A. 成长小组:成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,运用自身资源,发挥潜能,促进正向改变。成长小组的主要目标并不是自我探索和潜能开发。
B. 支持小组:支持小组的目标是让具有共同问题或经历的组员彼此提供信息、建议、鼓励和情感支持。支持小组主要是提供情感支持。
C. 教育小组:教育小组的目标是通过帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。这个小组活动通过讲解和示范,帮助老人学习新的技能,符合教育小组的定义。
D. 治疗小组:治疗小组的目标是针对心理和社会行为问题进行治疗,以改变行为。这个小组活动并没有涉及心理或行为治疗的内容。 根据题目描述,社会工作者通过讲解和示范的方式帮助老人学习使用智能手机的新技能,这符合教育小组的目标和特点。
因此,正确答案是 C. 教育小组。

单选题 2.某社区卫生服务中心开展了新手爸妈小组活动,医务社会工作者小袁通过经验分享、案例讲解、角色扮演等形式,帮助新手爸妈了解新生儿喂养、护理、常见疾病预防等知识,学习应对新生儿照顾过程中遇到的各类问题。从小组工作类型的角度看,该小组属于()
A . 支持小组
B . 教育小组
C . 成长小组
D . 治疗小组

正确答案: B

答案解析: 教育小组的核心宗旨是帮助组员学习新知识、新方法,补充相关知识不足,改变对问题的认知和解决方式,从而实现自身发展。题干中小组的核心目标是帮助新手爸妈学习新生儿照顾知识和方法,符合教育小组的定义。故选B选项。
A选项错误:支持小组的核心是组员之间的相互交流、相互支持,分享经验、缓解困境,题干中重点是知识传授,而非组员间的支持,不符合题意。
B选项正确:小袁通过多种形式,帮助新手爸妈学习新生儿喂养、护理等新知识、新方法,解决照顾过程中遇到的问题,属于教育小组的范畴。
C选项错误:成长小组的核心是帮助组员了解自我、探索自身潜能、实现个人成长,题干中未涉及组员自我探索和潜能发掘,不符合题意。
D选项错误:治疗小组的核心是帮助组员解决心理或社会行为问题,进行行为矫正和心理干预,题干中新手爸妈并非有行为或心理问题,不符合题意。

单选题 3.社会工作者小张为社区内即将成为父母的年轻人开展小组活动,邀请儿科医生讲解新生儿护理知识,组织组员分享育儿困惑并相互交流技巧。该小组的类型属于()
A . 教育小组
B . 成长小组
C . 支持小组
D . 治疗小组

正确答案: A

答案解析: A选项正确:教育小组旨在帮助组员获得新信息、掌握新技术,组员有相近特征或共同学习兴趣,通过讨论、互动与互助促进学习。本题中小张组织新手父母学习新生儿护理知识、交流技巧,符合教育小组的核心特征。
B选项错误:成长小组聚焦帮助组员了解、认识和探索自己,改善人际交往认知与行为,挖掘个人潜能,本题未涉及自我探索与潜能开发的内容。
C选项错误:支持小组强调组员因共同经历聚集,通过相互支持应对生活压力,核心是情感联结与互助行为,本题重点在知识传递与技能学习,而非情感支持。
D选项错误:治疗小组针对有较严重情绪和行为问题的人群,需社会工作者具备专业治疗技能,本题组员无严重问题,不属于治疗小组。
【提示】易误选C选项,需区分教育小组“知识技能传递”与支持小组“情感互助支持”的核心差异,前者侧重能力提升,后者侧重情绪慰藉。

单选题 4.社会工作者针对养老院内老人使用智能手机不熟练的情况,组织开展小组活动,通过讲解、示范等方式,帮助他们了解如何下载手机应用程序,如何用手机发信息、接打视频电话、编辑照片等。依据小组工作类型,上述小组属于(  )
A . 成长小组
B . 支持小组
C . 教育小组
D . 治疗小组

正确答案: C

答案解析: 教育小组。在社会工作比较成熟的国家和地区,教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
A. 成长小组:成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,运用自身资源,发挥潜能,促进正向改变。成长小组的主要目标并不是自我探索和潜能开发。
B. 支持小组:支持小组的目标是让具有共同问题或经历的组员彼此提供信息、建议、鼓励和情感支持。支持小组主要是提供情感支持。
C. 教育小组:教育小组的目标是通过帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。这个小组活动通过讲解和示范,帮助老人学习新的技能,符合教育小组的定义。
D. 治疗小组:治疗小组的目标是针对心理和社会行为问题进行治疗,以改变行为。这个小组活动并没有涉及心理或行为治疗的内容。 根据题目描述,社会工作者通过讲解和示范的方式帮助老人学习使用智能手机的新技能,这符合教育小组的目标和特点。
因此,正确答案是 C. 教育小组。

单选题 5. 老钱为心内科住院患者开展了主题为“医患知心、健康安心”的小组社会工作服务。他通过互动问答的方式,请医生就疾病预防、情绪管理、科学运动等进行讲解,协助组员掌握健康自我管理方法。该小组的类型最有可能是()
A . 成长小组
B . 支持小组
C . 治疗小组
D . 教育小组

正确答案: D

答案解析: 【233网校解析禁止转载】
A. 错误。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己,进而改善与他人交往中的认知、情绪与行为。题干中的小组主要是通过医生的讲解来帮助组员掌握健康自我管理方法,而不是侧重于个人成长和自我探索。
B. 错误。支持小组旨在培养组员间的互助行为,帮助组员应对生活压力,恢复和提升组员应对问题的能力。题干中的小组虽然有互动问答,但主要目的是传递健康管理和疾病预防的知识,而不是侧重于组员之间的相互支持。
C. 错误。治疗小组的组员多为不适应社会环境或环境无法满足其需要,有较严重的情绪和行为问题的人。治疗小组通常涉及心理和社会行为问题的治疗。题干中的小组主要是通过教育和知识传递来帮助组员掌握健康管理方法,而不是进行心理治疗。
D. 正确。教育小组旨在帮助组员获得新信息、掌握新技术。题干中的小组通过医生的讲解,帮助组员掌握疾病预防、情绪管理、科学运动等健康自我管理方法,符合教育小组的特点。
综上所述,本题正确答案是D. 教育小组。

大咖讲解:教育小组

刘晓晨
社会工作者
养老服务师
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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