社会工作者的核心能力考点解析
社会工作者的核心能力介绍
(1)沟通与建立关系的能力:同服务对象、机构成员及其他机构建立工作关系;
(2)促进和使能的能力:促进服务对象改变、使服务对象有能力应对问题;
(3)评估和计划的能力:了解问题现状和性质、制订计划、合理分配资源、服务对象解决问题的能力;
(4)提供服务和干预能力:与服务对象建立保持良好关系的能力、对服务对象偏差行为干预的能力;
(5)在组织中工作的能力:合理配置组织资源、有效输送社会福利资源、促进服务任务完成等能力。
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正确答案: C
答案解析: 提供服务和干预能力。社会工作者的核心工作是向服务对象提供适当的服务,服务提供能力是其基本的能力。服务提供能力包括与服务对象建立专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,具体提供服务的能力。在服务过程中,社会工作者对服务对象要表示关心、支持和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,要有步骤地推进服务,进而达到计划的目标。
正确答案: B
答案解析: B 选项:小李组织残疾人参与技能培训挖掘就业潜力,帮助服务对象挖掘自身潜能,体现了促进和使能的能力,该选项正确。
D 选项:根据残疾人反馈及时调整培训内容和方式,是根据服务对象需求变化灵活调整服务策略,体现了提供服务和干预的能力,该选项正确。
E 选项:与社区、企业沟通为残疾人争取就业岗位,涉及与不同组织沟通协作、整合资源,体现了在组织中工作的能力,该选项正确。
A 选项:沟通与建立关系的能力强调与服务对象建立信任关系,案例未突出体现;
C 选项评估和计划的能力侧重于前期专业评估与计划制定,案例未涉及,
综上所述,故 A、C 选项错误。本题正确答案为BDE。
正确答案: B
答案解析: 选项B,在组织中工作的能力:社会工作都是在一定的组织体系中进行的,这个组织体系既包括某一具体的社会服务机构,也包括社会服务机构与其他组织形成的关系系统。社会工作者是依靠这种组织化的运作来实现助人目标的。社会工作者要具有能合理配置组织资源,有效地输送社会福利资源,监督这一过程的合理性与有效性,有效地促进服务任务的完成等能力。根据题干“与居委会合作,链接慈善组织”,故选B。
选项A,促进和使能的能力:促进服务对象的改变,使服务对象有能力去应对问题,不符合题意
选项C,评估和计划的能力:对问题进行预估、制订计划的能力等,不符合题意。
选项D,提供服务和干预的能力:与服务对象建立和维持良好的专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,在服务过程中对服务对象表示关心和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,对不利的环境条件进行干预,不符合题意。
正确答案: B
答案解析: 选项B,在组织中工作的能力:社会工作都是在一定的组织体系中进行的,这个组织体系既包括某一具体的社会服务机构,也包括社会服务机构与其他组织形成的关系系统。社会工作者是依靠这种组织化的运作来实现助人目标的。社会工作者要具有能合理配置组织资源,有效地输送社会福利资源,监督这一过程的合理性与有效性,有效地促进服务任务的完成等能力。根据题干“与居委会合作,链接慈善组织”,故选B。
选项A,促进和使能的能力:促进服务对象的改变,使服务对象有能力去应对问题,不符合题意
选项C,评估和计划的能力:对问题进行预估、制订计划的能力等,不符合题意。
选项D,提供服务和干预的能力:与服务对象建立和维持良好的专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,在服务过程中对服务对象表示关心和保护,对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,对不利的环境条件进行干预,不符合题意。
正确答案: A
答案解析: A.沟通与建立关系:社会工作是做人的工作,社会工作者要有良好的沟通和建立关系的能力,社会工作者要同服务对象建立专业关系,同机构成员及其他机构建立工作关系,并发展和维护这种关系,以推进社会服务,社会工作者要能够与不同的人打交道,进行有效沟通。其次,社工老王和服务对象小陈属于最初接触,通过给予服务对象关怀和问候的方式,也是建立关系的技巧。
B.评估和计划的能力:面对服务对象的特定问题,社会工作者要有对问题进行预估的能力,了解问题的现状和性质的能力,制订计划的能力,动员和合理分配资源的能力,与服务对象一起有效地处理和解决问题的能力。题目未体现,故不选。
C选项不属于核心能力,可以直接排除。
D.促进和使能的能力:服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而陷于不利处境,社会工作者要有能力把他们从不利处境中解脱出来,这就需要社会工作者有促进和使能的能力。这里说的促进是指促进服务对象的改变,使能是要使服务对象有能力去应对问题,这包括要协助服务对象改善其生活机会,要向其提供建议和挖掘其潜能等。题目未体现,故不选。
综上所述,本题正确答案是A。
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。

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何平
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主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。

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马海燕
善于归纳总结,举实例讲考点,通俗易懂。
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。

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徐龙超
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主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。

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杨立伟
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主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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