教育学部分
一、单项选择题（每题1分共10分）
1.我国的________是世界上最早的教育文献。
A.《学记》B.《中庸》
C.《论演说家的教育》D.《论语》
2.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是____________。
A.学科课程论B.实质教育论C.活动课程论D.现代课程论
3.新中国第一次学制改革是在________。
A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年
4.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是________。
A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法
5.在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻________原则的要求。
A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性
6.美国学者卡罗尔提出的教学法是___________。
A.快乐教学法B.“掌握学习”教学法
C.“纲要信号教学法”D.导学式教学法
7.提出“最近发展区”理论的教育家是________。
A.皮亚杰B.赞科夫C.维果茨基D.苏霍姆林斯基
8.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是________。
A.环境对人的身心发展的有重要影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
9.“泛智教育”思想的提出者是________。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.布鲁纳D.洛克
10.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是________。
A.教育方针B.教育目的C.教育目标D.培养目标
二、填空题（每空1分共10分）
11.备课需要做好三个方面的工作是：钻研教材、________和________。
12.我国新型师生关系是尊师爱生、________和________。
13.德育一般包括思想教育、_______、________和法纪教育。
14.课的类型有两种：_______________、______________。
15.“双基”教学是指________和________。
三、简答题（每题6分共18分）
16.简述中小学教师应当具备的知识和能力素养。
17.为什么教育在人的发展中起主导作用?
18.一堂好课的标准是什么？
四、论述（满分12分）
19.结合实际试论教育与社会的发展相互制约规律。
