1．各种教学手段如直观教具、各种电教设备等，统称为________。
2．教育学的任务是：研究教育现象，揭示________。
3．教育对于社会主义精神文明建设的作用，主要是通过________来实现的。
4．1983年国庆节，________为北京景山学校题词，指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”
5．________是指在教学过程中，一切认真教授的教师和一切认真学习的学生都要通过互相交流，做到互相配合、互相补充、互相促进，使得各自的教和学彼此相长，取得相得益彰的教学效果，完满实现教学目的。
6．________是小学生活动的基本单位，班级集体及其活动在儿童的社会化中起着重大的作用。
7．________是教育方针指明的实现教育目的的基本途径。
8．________是指培养青少年学生形成社会所需要的道德观念和道德行为规范的教育。
9．________是一般能力在独立学习活动中的综合运用，它是由许多独立学习能力组成的一种综合能力。
10．以________为代表的传统教育学派，片面强调教师的主导作用，忽视学生作为学习活动主体的能动作用。
11．德国心理学家________经过实验得出一条最基本的遗忘规律，即遗忘的历程是先快后慢。
12．________是对学生学业成绩进行阶段检查的主要方式，它的特点就是总结性。
13．学校思想品德教育的内容，首先是受________的根本任务所规定的。
14．________是指人们为了达到确定的目的，自觉克服困难和障碍的能力和毅力。
15．________原则是指在思想品德教育过程中，既要加强教师的教导，又要重视学生的自我教育，只有将两者很好地结合起来，才能收到良好的教育效果。
16．________是学校在以学科为中心的教学活动之外，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动。
17．________是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体。它是班级群体发展的高级形式。
18．________是一个班级特有的风貌，或整个班级的风气。它是班级绝大多数学生言论、行动和精神状态的一种共同倾向或表现。
19．少先队的道德教育要以________为起点。
20．________是指父母或其他年长者按照一定的社会要求，通过言传身教或其他教育方式方法，对子女施以一定的教育影响。
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