21．德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
22．人的性格形成受到家庭、学校教育和_____的影响。
23．欧洲封建社会里，曾出现过_____教育和_____教育两种有代表性的教育体系。
24．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
25．根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向_____转变的思想。
26．与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是_____的等级制教育。
27．在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在_____年。
28．综合课程的三种形式是相关课程、_____、_____。
29．_____比惩罚更能激发学习动机，所以教学过程应从多种角度积极称颂、表扬学生。
30．教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____特点。
三、名词解释(本大题共4小题。每小题4分，共16分）
31．教育方针
32．德育
33．师生关系
34．问题行为
四、简答题（本大题共4小题，每小题四分，共16分）
35．简述学校教育产生的条件。
36．简述教育的经济功能。
37．简述教师劳动手段的主体性。
38．简述气质和性格的关系。
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