2．后进生学习差的主要原因是学习动机缺失。( )
3．积极分子的队伍是稳定不变的。( )
4．凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。( )
5．教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。( )
6．基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。( )
7．教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。( )
8．小学生的道德感是比较模糊的。( )
9．遗传为个体的发展提供了物质前提，所以它可以决定个体的发展。( )
10．苏格拉底的教育思想凝结于他的《理想国》中。( )
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