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2014下半年江西小学教育学强化练习(3)判断题

来源:233网校 2014年11月8日
  • 第1页:判断习题
1.有些学科我们没有正当理由迫使学生学习,却作为必修课程来开设,而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习,却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。(  )
2.选修课开设得越多越好。(  )
3.所谓选修课,是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。(  )
4.杜威所倡导的活动课程主要的意图在于,试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁,以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。(  )
5.学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。(  )
6.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(  )
7.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。(  )
8.根据当前社会的需要,教学过程中应当更注意培养学生的能力。(  )
9.主张教师通过与学生建立起融洽的个人关系,促进学生成长的教学模式是程序教学。(  )
10.我国《教师法》颁布于1995年。(  )

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