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2012年江苏省教师资格《小学教育心理学》全真模拟试题8

来源:233网校 2011年8月30日
导读:
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一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1、某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于(  )。
A.外部强化
B.内部强化
C.替代强化
D.自我强化
2、精神分析心理学的代表人物是(  )。
A.华生
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.马斯洛
3、造成学生心理个别差异的原因不包括(  )。
A.遗传
B.人际关系   (*^__^*) 考试大…在线★考试中心★
C.社会环境
D.学校教育
4、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )。
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
5、同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是(  )。
A.有意注意
B.无意注意
C.想象力
D.观察力
6、一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有(  )。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
7、教师选择教学方法的主要依据是(  )。
A.教学大纲
B.学生综合水平
C.教材的特点
D.教学目标和学生学习结果的类型
8、某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于(  )学习动机。
A.主导性
B.辅助性
C.远景性
D.近景性
9、(  )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
10、马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是(  )。
A.审美需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.自我实现的需要
11、问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有(  )。
A.单维性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象逻辑性
12、孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的(  )。
A.智力   (*^__^*) 考试大…在线★考试中心
B.动机
C.意志
D.兴趣
13、教学管理的首要职能是(  )。
A.计划决策职能
B.组织实施职能
C.指挥运筹职能
D.监督控制职能
14、教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于(  )。
A.班级管理能力
B.课前准备能力
C.注意分配能力
D.教育观察能力
15、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是(  )。


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