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2011山东幼儿教师《教育心理学》试题(2)

来源:233网校 2011年4月27日
导读:
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11、教育心理学作为一门独立的学科诞生于(  )年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907
12、早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活准备说是由(  )提出的。


13、幼儿观察发展的特点主要有(  )。


14、特殊儿童的类型有(  )。


15、影响问题解决的主要因素包括(  )。


16、根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为(  )。
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
E.水平迁移
17、学习动机的作用有(  )。


18、学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(  )。
A.浮力
B.推力
C.拉力
D.压力
E.摩擦力
19、(  )指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。


20、智力的群体差异包括(  )。

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