2011山东幼儿教师《教育心理学》试题(2)

二、填空题(共15题，每题1分，共15分)
31、广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或________的相对持久的变化。

32、定势对迁移的影响表现为两种：促进和________。

33、_______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。

34、_______也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。

35、教学环境包括物质环境和________两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

36、________指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

37、________是指指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

38、_______主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。

39、教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、_______、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

40、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。

41、________是道德观念和道德情感的外在表现，________是衡量品德的重要标志。

42、基克认为，一般性的问题解决大致包括以下阶段：_______、搜寻解法、执行解法和评价。

43、现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：_______和无结构的问题。

44、________是幼儿和小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
45、操作技能也叫________、"运动技能"，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。