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2011山东幼儿教师《教育心理学》试题(5)

来源:233网校 2011年5月5日
导读:
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一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)
1、品德形成过程经历的第二阶段是( )。


2、操作技能与心智技能相比,还具有不同的一些特点( )。


3、下列属于问题解决的是( )。


4、根据迁移内容的不同抽象与概括水平,迁移可以分为( )。


5、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的( )。


6、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变在( )附属内驱力最为突出。


7、学习效率和动机水平之间存在( )。


8、发展移情能力可以从以下方面着手( )。


9、性格的特征差异表现在( )。


10、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )。


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