您现在的位置:233网校>教师资格证>模拟试题>中学心理学试题

2012年四川省教师资格心理学B全真模拟试卷(五)

来源:233网校 2012年10月16日

四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
心理学(B级) (五)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是( )的卡普捷烈夫。
A.俄国
B.法国
C.美国
D.英国
2.提出“最近发展区”概念的心理学家是( )
A.埃里克森
B.格塞尔
C.布鲁纳
D.维果茨基
3.经典性条件反射学习理论的创立者是( )
A.桑代克与华生
B.巴甫洛夫与华生
C.斯金纳与巴甫洛夫
D.华生与班杜拉
4.布鲁纳认为学习的结果是( )
A.增加知识
B.形成能力
C.形成认知结构
D.提高生活质量
5.概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是哪一学科对概念的界定( )
A.教育学
B.语言学
C.哲学
D.教育心理学
6.人们为了更好地记住所学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和发生的学习策略是( )
A.组织策略
B.精加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
7.在技能形成的练习过程中,其练习结果的表示方法是用.( )
A.图示
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线
8.桑代克提出的学习迁移理论是( )
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
9.“抓两头、带中问”的教学方针,属于教学中的( )
A.因材施教原则
B.整体性原则
C.循序渐进原则
D.协调性原则
10.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为精细动作技能与( )
A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大动作技能
D.工具性动作技能

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求,的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.对知识的评价
D.知识的储存
E.知识的呈现
12.N•B•史密斯提出的阅读理解的水平包括( )
A.字面的理解
B.解释水平的理解
C.概括水平的理解
D.批判性阅读
E.创造性阅读
13.动作技能形成所要经历的阶段有( )
A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.接受阶段
D.熟练阶段
E.自动化阶段
14.智力的基本构成因素有( )
A.注意力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
E.想象力
15.下列属于影响学生心理健康的因素有( )
A.学习负担过重
B.恐怖小说
C.情绪不稳
D.不良习惯
E.交友不当

试题推荐:

四川教师资格考试A/B级试题

历年真题:

四川省教师资格考试教育心理学历年真题试题及答案

相关阅读

ʦʸ֤ѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部