小学信息技术教师资格证面试真题示例：
1.题目:五年级《热气球升起来》片段教学
2.内容:
flash-制作热气球升起来使用逐帧动画平移动画
3.基本要求:
(1)重点突出;
(2)要有相应的板书;
(3)师生互动。
—、联系生活，情景导入
以教师的旅游经历出发，创设情境。提问:土耳其的最美景观?以此引出“热气球”的话题，再由生活中的热气球联系到课本中，顺势提问使用flash 如何让热气球升起来。顺势明确课题。
二、复习旧知，使用逐帧动画制作
1、请学生观看大屏幕，教师使用逐帧动画演示热气球升起来的过程，请引导学生思考热气球是如何动的?
三、学习新知，自主探究
请学生阅读课本，了解本节课要学习的新效果。并请学生观看并朗读制作平移动画的制作方法。
教师演示制作方法，引导学生一起总结制作的流程
四、合作探究，教师示范
由教师演示插入5个气球升起的效果。之后请4人一组，15分钟的时间，做一下以上操作，并测试场景观看效果。此时教师巡视并指导。
五、小组合作，巩固练习
任务一:参考课件——热气球升起来
制作动画场景，场景中至少有五只气球，用上节课学习的方法，美化场景。
有能力的同学试着让鸽子和热带鱼在场景中动起来。学生练习，老师巡视辅导。
任务二:给场景添加背景
视学生操作情况而定。有必要的话演示
(选择场景1 (风景画)中的所有内容，复制
返回到气球的场景，插入一个图层——命名背景，在这个图层上粘贴。并调整它的位置及顺序)
展示学生的创作作品，评价并进行表扬五、小结
提问:请大家回顾一下我们今天学习了哪些内容?学生总结︰制作平移动画有三个关键词
六、课后拓展
试着在家中的电脑上为你的动画添加上漂亮的场景。
板书设计:略
考题趋势分析：
(一)小学信息技术教师资格面试考题选取分析
1.常考课型/类型：操作课。
2.常考册数：四年级、五年级、六年级。
3.常考内容选取：选取教材中的知识点，也可能是教材全文。
(二)小学信息技术教师资格面试考题要求分析
1.针对教学内容的要求，要联系生活实例来讲课;重点突出;按照教材逻辑授课;突出某一知识点等内容。
2.针对教学实施的要求，要合理设置互动环节;要有适当的板书;要有与学生的交流互动;需要电脑演示的部分只需要模拟演示;试讲10分钟;在课堂中合理预设学生行为;试讲中涉及操作，进行演示即可。
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