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小学社会教师资格面试真题精选《钱该怎么花》

来源:233网校 2020年4月24日

想要通过教师资格面试,就一定要多学多练。学霸君准备了小学社会教师资格面试真题《钱该怎么花》,给考小学社会的考生做参考。

考题回顾

题目来源:1月6日 下午 河南省开封市 面试考题(根据考生回忆)

试讲题目1.题目:钱该怎么花

2.内容:

我想要与我能要

日常生活中,人们会有各种的需求,是不是所有想要的都能满足呢?

“这架遥控小飞机真棒,我想要一个”“我想报个英语口语班”“要是有个冰箱,饭菜就不会坏得这么快了”……我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的。消费者应该学会选择,学会放弃。在我们的日常生活中,哪些钱是必须花的?哪些钱可花可不花?我们来探讨一下

有些东西我们特别喜欢,特别想要,可是爸爸妈妈却不给买。这究竟是为什么呢?

“我想买一双滑冰鞋,可是爸爸说太贵了”“广告上的这些糖果真诱人,可妈妈就是不给我买”“要是我也有一套这样的运动服该多好,可是妈妈肯定不给我买”

你和爸妈有没有发生过类似的事情?我们向家里提要求的时候,要想到什么呢?

浪费与节约

花钱的学问可大了,花钱买的东西超过了人们的需求是一种浪费,为了省钱该花的钱不花不叫节约,针对下面这些花钱的方式,谈谈你的看法。

“这么多人都抢着买,我也去买一件”

“这菜特别便宜”

“打车多贵呀,还是坐公共汽车去医院里”

“看什么话剧,回家看电视不是一样的嘛”

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目1.说说绿色消费的涵义。

2.请你说一说在刚才试讲中为什么设置那么多活动课。

考题解析

教学过程

一、利用谈话,导入新课

采用谈话导入法。

导入实录:六一儿童节快到了,同学们,你们期待吗?

同学们都异口同声地说期待,为什么呢?

同学们都说六一儿童节可以得到很多自己想要的东西,比如很多好吃的、好玩的等等,可是,是不是每一样我们想要的东西都能要呢?在我们日常生活中,哪些钱是必须花的?哪些钱是可花可不花的?今天,让我们一起来学习《钱该怎样花》。

二、新课讲授

活动一:我想要

过渡:现在,请同学们把调查表拿出来

在课前,让学生制作一张调查表,自己先填上想要的东西,回家调查父母想要的,并把调查的内容填写在调查表里。在课堂上与小组成员交流自己的调查和家里的打算,并思考哪些钱是必须花的?哪些钱是可花可不花的?

必须花钱买的东西,如家里没米了,则必须花钱买。家里的庄稼要施肥了,则必须花钱买化肥。……

可花可不花钱买的东西,如为改善家里的生活质量购买冰箱等。

师生归纳总结:花钱买东西,是因为有需要,如果不需要则不花钱去买;对于家庭中急需的东西可以先买,如果不是急需则可以等到有条件再买。

活动二:我想要和我能要

过渡:有些东西我们特别喜欢、特别想要,可爸爸妈妈却不给买。这究竟是为什么呢?

教师提问学生自己在向家长提要求时遇到的烦恼或不顺心的事。在学生回答完之后,教师播放图片,创设情境,分别是:

情景一:小明想买溜冰鞋,可是爸爸说太贵了。买双溜冰鞋又不是什么坏事,爸爸为什么不给我买呢?

(买溜冰鞋虽然不是坏事,但是要考虑家里的经济条件,不应该向家长提过分的要求。)

情景二:东东想买广告上举得很诱人的糖果,可是妈妈不给我买;又不是买不起,妈妈为什么不给我买?

(零食吃多了会对身体健康有一定的危害,对身体不好;父母不给我们买,是因为关心我们。)

情景三:同学穿的运动服很好看,晶晶也想买,可是妈妈肯定不会给我买。别的同学有,为什么我不能要?

(别人有的我也一定要有,而且我的一定要比他的更好,这是一种攀比行为。)

在学生大概了解所创设的情景之后,结合学生日常生活与父母的生活经历,小组讨论:假如你是家长,你会对孩子说什么?为什么? 小组共同合作,选择其中一个情景,接着表演下去。要求表演时,作为家长,必须说清楚你手中的钱花没花,为什么?

师生小结:生活中我们想要买的东西很多,但是不是每一样我们想要的东西都能要的。我们要考虑这些东西是否是我们真实需要的、家庭条件允许。

三、巩固提高

到底我们该如何花钱呢?下面让我们学着做一个花钱计划。

教师先让学生列出自己想买的食品、玩具、学习用品、图书以及想参加娱乐活动等,并标明每种东西或活动的价格。在小组内交流,说明自己这样安排的理由,由组内成员评价每个人的计划是否合理。

师生归纳总结:要合理规划自己的花钱计划,把钱花在合理的地方。花钱是应考虑的几个原则:第一,先考虑必须要买和最想要的;第二,在有限的钱数中,想办法多满足一些需求;第三,现在不买以后不好买,而自己又很想得到的,可以先买,不那么急需,以后能买到的,先放一放。

四、小结作业

作业:同学们回去之后,根据组内同学给的建议和在课堂上总结出来的花钱原则,修改自己的花钱计划;并将自己的花钱计划告知父母,邀请父母加入到你的计划当中来,让他们监督,协助你按计划花钱。

板书设计

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