（2021上-4）张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是（ ）。A.教学过程的管理者B.同济共进的
科目一《综合素质》1、试卷结构单选材料分析写作总计数量293133单个分值21450/总计584250150占比47%53%100%2、具体考点分析模块知识点题型职业理念教育观1道单选学生观1道单选+
一、福勒和布朗三阶段说（1）关注生存 关注点在人际关系（2）关注情景 关注点在学生成绩（3）关注学生 关注点在学生本身，注重因材施教【
一、考察题型题量每题分值总分单选题428材料分析题114141、选择题一般而言，选择题是2道送分题，2道需要知识储备的题。【送分题】（2019下半年-4）某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对
实施素质教育的基本要求：（1）面向全体（2）促进学生全面发展（3）促进学生创新精神和实践能力的培养（4）发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展（5）着眼于学生的终身可持续发展ps：下面的解读，必背关
