数学教师资格面试试讲视频的相关新闻

真题示范!数学面试试讲视频+试讲稿《三角形内角和的证明》

1、题目:三角形内角和的证明2、基本要求:(1)要求目标明确,重点突出;(2)试讲时间把控在10分钟之内;(3)试讲过程要有具体的提问。【试讲逐字稿】上方有配套的试讲视频哦 ↑ ↑ ↑师:好,同学们上课。老师带来了两个三角形,我们

来源 233网校2021-05-06

真题示范!数学教资面试试讲视频+试讲稿《3的倍数特征》

1. 题目:3的倍数的特征2. 基本要求:(1)注重探究过程,总结3的倍数的特征;(2)进行必要的板书;(3)设置提问环节。【试讲逐字稿】师:好,同学们上课。在上节课我们共同探究了有关2和5的倍数的特

数学教师资格面试试讲视频+试讲稿《有理数的乘法》

1、题目:《有理数的乘法》2、基本要求:(1)要有板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)学生自主归纳有理数乘法法则。【教案简案】(一)情景导入甲乙两个水库,甲水库的水每天升高3米

数学教师资格面试试讲视频+试讲稿《小数的意义》

1. 题目:《小数的意义》2. 基本要求:(1)结合教学内容适当板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)教学过程中要有互动。【教案简案】(一)新课导入去逛超市看到价格标签,这代表多

数学教师资格面试试讲视频+试讲稿《分数加减混合运算》

1. 题目:分数加减混合运算2. 基本要求:(1)结合教学内容适当板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)教学过程中要有互动。【基本教学思路】(一)导入采用多媒体展示森林公园的图片

真题示范!数学面试试讲视频+试讲稿《三角形内角和的证明》

1、题目:三角形内角和的证明2、基本要求:(1)要求目标明确,重点突出;(2)试讲时间把控在10分钟之内;(3)试讲过程要有具体的提问。【试讲逐字稿】上方有配套的试讲视频哦 ↑ ↑

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1. 题目:3的倍数的特征2. 基本要求:(1)注重探究过程,总结3的倍数的特征;(2)进行必要的板书;(3)设置提问环节。【试讲逐字稿】师:好,同学们上课。在上节课我们共同探究了有关2和5的倍数的特

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1、题目:《有理数的乘法》2、基本要求:(1)要有板书;(2)试讲十分钟左右;(3)条理清晰,重点突出;(4)学生自主归纳有理数乘法法则。【教案简案】(一)情景导入甲乙两个水库,甲水库的水每天升高3米

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