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2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷(1)

来源:233网校 2014年10月16日
导读:
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四、教学设计题(本大题共40分)
26、阅读下文。回答问题。
爸爸的咳嗽
自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了-种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。
后来我发现.每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记:
2月22日阴天北风不咳嗽
3月8日晴天东南风咳嗽厉害
3月10日雨天北风咳嗽轻了
4月19日多云南风有点儿咳嗽
4月21日阴有雨北风不咳嗽
4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽
5月1日晴天东南风咳嗽厉害
啊,果然如此!
有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远,-阵东南风吹来,我们闻到-股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。我抬头-望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧?
我把自己的想法告诉医生伯伯。他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,-闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。
从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。这样,爸爸就不咳嗽了。但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!
(1)记叙文的六要素有哪些?
(2)以小学高年段学生为对象,拟定教学目标。
(3)设计本课的导人环节,并说明设计意图。
27、请阅读下列材料.并按要求作答。

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