51、简述班级管理的功能。
52、课外活动的组织对教师的要求有哪些?
53、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。
54、简述综合实践活动的性质。
55、简述影响品德学习的一般条件。
56、简述贯彻直观性原则的基本要求。
57、教学反思对教师专业发展有哪些作用?
58、简述学校教育对人身心发展的促进作用。
59、教师运用竞争对学生进行教育时，有哪些注意事项?
60、简述矫正学生不良行为的心理策略。
61、简述教学的作用与意义。
62、简述小学教学评价的方法。
63、简述影响遗忘进程的因素。
64、简述开展班队活动须遵循的原则。
65、简述具体运算阶段儿童的思维特征。
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