2016年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(5)

三、材料分析题(每小题20分，共40分)
24、心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个18名学生的班级，心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生
的任课老师对他们做到以下几点：
(1)分析他们在学业上失败的原因；
(2)上课提问时，难度适当；
(3)对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误；
(4)鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。
这l8名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。
请结合以上材料试用动机理论对材料进行分析。
25、新学年开始了，一位热情而又热爱教育工作的教师为了给学生提供一个更有情趣的学习环境以使他们更好地学习，就对教室进行了一番精心的布置，在教室内四周的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。
请你判断，这位教师的做法将产生什么样的效果?为什么?

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