2012年教师资格《保教知识与能力》标准预测试卷(2)

一、单项选择题(共20题。每题1分。共20分)
1、（　　）迅速发展是幼儿学习的基础。
A．语言能力
B．模仿能力
C．认识能力
D．特殊能力
2、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（　　）。
A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B．幼儿美术是幼儿个性的表现
C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
3、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。
A．动作在其中的作用是由大到小．语言是由小到大
B．动作在其中的作用是由小到大．语言是由大到小
C．动作在其中的作用是由大到小．语言也是由大到小
D．动作在其中的作用是由小到大．语言也是由小到大
4、儿童开始认生的年龄是（　　）。
A．1～3个月
B．5～6个月
C．1岁左右
D．3岁以上
5、规则对儿童没有约束力的阶段是（　　）。
A．权威阶段
B．可逆性阶段
C．公正阶段
D．自我中心阶段
6、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（　　）。
A．坚持性
B．目的性
C．暗示性
D．果断性
7、保育员应具备心理素质与（　　）。
A．合作精神
B．爱心
C．专业素质
D．丰富的知识
8、关于幼儿园社会教育的论述。不正确的有（　　）。
A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B．幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C．幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D．幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
9、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（　　）。
A．凡物
B．积木
C．恩物
D．念物
10、从狭义上理解，幼儿园环境是指（　　）。
A．幼儿园生活环境
B．幼儿园心理环境
C．幼儿园教育的一切外部条件
D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素