21、简述作品分析法的特点。
22、简述个性的基本特征。
23、简述如何培养幼儿对小学生活的适应性。
24、简述幼儿注意分散的原因及防止措施。
25、简述幼儿园语言教育的目标。
26、简述幼儿健康教育的意义。
27、简述学前教育的基础性及公益性。
28、简述学前儿童思维发展的主要特点。
29、简述幼儿身体发育的特点。
30、简述班杜拉的社会认知理论。
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