2005年江苏省教师资格考试教育学(中学)真题试卷

四、简答题
1.试述当代教育民主化的表现。
2.教师的职业角色有哪些?试做简要说明。
3.简述教学过程的结构。
4.试述备课的基本内容和结构。
5.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?

五、论述题
1.说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。
“力”的概念的敢学
我在讲课时，问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我就接着说：“谁能说出力的表现?”于是，他们活跃起来了。有的说“人提水”；有的说“起重机吊钢管”；还有的说“磁铁吸引铁钉”。我和同学们一起讨论，同时辅以适当的演示实验，并板书如下：

接着布置归纳分析：从上述几个力的表现的例子可以看出，力是离不开物体的，如人、起重机、磁铁都是物体，水、钢管、铁钉也是物体。我进而又指出：“提、吊、吸”在物理学中都称为作用。由此得出力的初步概念：“力是物体对物体的作用。”
2.以“我们的理想”为主题，设计一个主题班会活动方案。

参考答案：
教师资格认定考试江苏省教育学真题2005年

一、单项选择题
1——5DABCD6——10BDCBA11——15ACBCB

二、填空题
1、赫尔巴特《普通教育学》
2、教育再生产科学知识
3、延时
4、儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点及意见原则、无歧视原则
5、马克思关于人的全面发展学说
6、创造能力
7、职业角色的多样性
8、教学大纲
9、教学
10、学生身心发展
11、模像直观
12、作业的检查与批改
13、社会通过教师向学生提出的道德要求
14、尊重学生与严格要求学生相结合
15、教育者

三、判断题
1——5对错对错错6——10错错对错对

历年真题：02年-2010年江苏省教师资格考试真题[教育学(中学) 心理学(中学)]

试题推荐：江苏教师资格考前独家试题分享 中学教育学和心理学[7套全真模拟题 8套押题密卷]

课程辅导：2013年教师资格HD高清课件全新上线 多种辅导体系,满足不同需求

免费模考：2011-2013年教师资格考试试题免费模考，给你——最真实的考场感受