四川省2012年4月高等教育自学考试
教育学(A级)试卷
(课程代码66601)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为中介的是【 】
A．教育者
B．受教育者
C．教育影响
D．教育内容
2．远古教育具有原始性，不属于其特征的是【 】
A．非独立性
B．贫乏性
C．无阶级性
D．等级性
3．教育科学研究的发端是【 】
A．教育现象
B．教育问题
C．教育规律
D．教育事实
4．按照马克思主义的观点，实现人的全面发展的唯一方法是【 】
A．学校教育与社会教育相结合
B．课内教育与课外教育相结合
C．教育与生产劳动相结合
D．教育与科学技术相结合
5．教育需要由浅入深，由简单到复杂。由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有【 】
A．顺序性
B．阶级性
C．不平衡性
D．个别差异性
6．在学生身心发展中起决定作用，规定着人的发展方向的是【 】
A．遗传因素
B．环境因素
C．教育因素
D．个体主观能动性
7．在新时期，教师角色的重要补充是【 】
A．心理治疗者
B．被攻击的对象
C．研究者
D．学校管理者
8．思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是【 】
A．小学
B．初中
C．高中
D．大学
9．师生之间除了在学校组织中所发生的关系外，还有十分明显的个人交往，这种关系【 】
A．工作关系
B．组织关系
C．正式关系
D．非正式关系
10．在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是【 】
A．学校教育的影响
B．家庭教育的影响
C．社会教育的影响
D．自我教育的影响
11．学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是【 】
A．召开家长会
B．举办家长学校
C．组建家长委员会
D．通讯联系
12．俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中【 】
A．教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B．家庭教育中教育和生活的统一性
C．家庭群体在交往接触的密切性
D．家庭对受教育者的控制方式具有多维性
13．在西方，最早主张分科教学的是【 】
A．亚里士多德
B．夸美纽斯
C．杰克森
D．杜威
14．学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于【 】
A．隐性课程
B．显性课程
C．学科课程
D．活动课程
15．对教师而言，教学运行的基本环节是【 】
A．备课、上课、课后辅导、评价
B．备课、上课、练习、课后辅导
C．预习、上课、巩固、练习
D．预习、联想、系统、练习
16．《学记》提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是【 】
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．可接受性原则
17．“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是【 】
A．先行组织者策略
B．认知发展策略
C．自我管理策略
D．概念形成策略
18．将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是【 】
A．杜威
B．华莱士
C．加涅
D．吉尔福特
19．面向全体学生促进每个学生的全面发展，体现了素质教育的【 】
A．整体性
B．基础性
C．内化性
D．综合性
20．学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是【 】
A．思想政治素质
B．道德素质
C．文化素质
D．生理素质
二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．教师的知识结构必须包括【 】
A．所教学科的专业知识结构
B．基础文化知识
C．艺术审美知识
D．体育运动知识
E．教育理论知识
22．我国中小学课程的表现形式有【 】
A．课程计划或教学计划
B．课程标准或教学大纲
C．课本或教材
D．课堂教学
E．教案
23．属于学生本质属性的有【 】
A．学生是发展中的人
B．学生是一个完整的人
C．学生是以学习为主要任务的人
D．学生在教育活动中起主导作用
E．学生在教育活动中居主体地位
24．技能学习的过程包括【 】
A．定向
B．分解
C．定位
D．熟练
E．应用
25．教学设计包括【 】
A．教学目标
B．教学策略
C．教学媒体
D．教学实施
E．教学评价
