1．(2012年真题)简述课程内容的三种文本表现形式。
2．(2012年真题)简述课程计划的含义及内容。
3．请简述分科课程、活动课程、综合课程的主导价值。
4．请简述课程的作用。
5．简述影响课程开发的主要因素。
6．简述分科课程的主要特点。
7．简述泰勒的课程开发模式。
8．请简述学科中心课程论的代表流派及其主要观点。
9．简述社会中心课程理论的基本主张。
10．简述后现代主义课程理论的基本观点。
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