1、当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是（ ）。
A．“六三”制
B．“五四”制
C．九年一贯制
D．多种形式并存
2、学生明知故犯、言行不一的主要原因是（ ）。
A．道德情感异常
B．道德行为不良
C．道德意志薄弱
D．道德认识缺乏
3、德育的永恒主题是（ ）。
A．理想教育
B．爱国主义教育
C．劳动教育
D．纪律和法制教育
4、小明为了记住刚刚学过的一篇古文，在课后反复背诵。他的这种学习策略属于（ ）。
A．组织策略
B．精细加工策略
C．计划策略
D．复述策略
5、在课外活动中，教师处于（ ）地位。
A．启发指导
B．领导
C．服务
D．主导
6、通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（ ）。
A．国民教育制度
B．学校教育制度
C．教育管理体制
D．学校教育结构
7、“活泼好动”属于（ ）的表现。
A．兴趣
B．气质
C．能力
D．意志
8、奖励、惩罚、评比和操行评定体现的德育方法是（ ）。
A．实际锻炼法
B．品德评价法
C．榜样示范法
D．品德修养指导法
9、一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
10、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。
A．学习动机
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
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