1、 “死记硬背”属于（ ）
A．意义识记
B．机械识记
C．无意识记
D．重复识记
2、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ）
A．元认知策略
B．精加工策略
C．组织策略
D．复述策略
3、学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等。这属于思维的（ ）过程。
A．抽象
B．具体化
C．分类
D．概括
4、小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体的数目常常不能正确辨认，是因为他们（ ）
A．将非本质特征当作本质特征
B．形状知觉水平低
C．立体几何图形知觉水平不高
D．方位知觉水平不高
5、教学过程的本质是（ ）
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
6、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（ ）的特点。
A．多血质
B．胆汁质
C．黏液质
D．抑郁质
7、如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智商至少应该是（ ）
A．110
B．120
C．130
D．140
8、小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常。他的症状属于（ ）
A．考试焦虑症
B．考试强迫症
C．考试抑郁症
D．考试阵发性紧张症
9、教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）
A．课程标准
B．课程计划
C．教科书
D．教学指导书
10、学习策略一定要适合于具体的学习目标和学生类型。这是学习策略培养的（ ）
A．特定性原则
B．主体性原则
C．生成性原则
D．内化性原则
热点推荐：中学教师资格证考试章节难易分析中学《教育知识与能力》章节习题
教师资格证VIP班：怎样让备考才万无一失？233网校教师资格讲师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！零基础VIP班，不过免费重学！点击免费试听>>
学习交流平台：手机APP| 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我们，分享学习乐趣！
