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2019年二级人力资源管理师记忆口诀:招聘与配置

来源:233网校 2019年5月13日

第四节:无领导小组讨论的组织与实施  

1、评价中心最有效,作用有三要记牢,挑选员工挖潜质,培训诊断优劣势,提高能力为发展。P177  

2、无头小组五优点,互动效应很生动,被评价者生互动,过程真实易评价,个人特点易显示,测评效率比较高。P178-179  

3、无头小组四缺点,题目质量要求高,对象标准要求高,易受旁人的影响,伪装可能仍存在。P179  

4、小组讨论六准备,编制题目有效性,设计评表定标准,编制计表定时间,培训考官拟练习,选定场地要舒适,小组人数六九人。P180-182  

5、无头小组五评价,参与程度影响力,决策程序完成度,团队氛围共鸣感。P183  

6、无头小组原理请,冰山模型洋葱头。P187  

7、题目设计有五种,开放问题加两难,排序选择重分析,资源争夺看综合,实际操作考合作。P188-189  

8、题目设计三原则,联系工作针对性,难度适中要客观,引起争论得真实。P189  

9、题目设计六流程,选择类型重常用,选择排序和争夺,考察高管最常用,开放操作两难式,由于缺点较少用,六步流程先选题,编写初稿俩问题,调查分析可用性,专家咨询定方案,关键步骤是测试,反馈修改与完善。P190-192

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