11、学生的特点主要有：__________、__________、__________、__________。
12、瑞典心理学家__________著有《__________》，为教育学奠定了心理学基础。
13、主观能动性是指人的__________对__________的__________和__________边作用。从意识方面来讲，体现为人的__________、__________、__________等主观积极性；从外部表现来看，体现为人作用于__________的自觉活动。
14、学生的主观能动性主要表现在学生的自觉性、__________和__________。
15、榜样一般有三种：一是__________：二是__________；三是__________。
16、苏格拉底是古希腊著名的思想家，他的“__________”为后世西学的__________、__________奠定了一定的基础。
17、 __________，苏联著名教育家，著有《__________》《论共产主义教育》，其核心教育思想是__________。他提出了__________(即教育集体的同时通过集体去教育个人，又通过对个人的教育影响集体)、对儿童高度尊重与严格要求相结合的原则、不断提出新的前景的教育原则。
18、课程计划包括__________、__________、__________、课__________等。
19、 __________是培养全面发展的人的唯一途径。
20、对某一现象、事件或某个人进行深入、系统的研究是__________。
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