1．C2．A3．B4．C5．B6．D7．D8．A9．A10．B
二、多项选择题
1．AB2．ACD3．ABE4．ABCDE5．BCE6．BDE7．BC8．AC9．ABCDE10．ABCDE
三、填空题
1．杨贤江2．自主发展3．教与学4．教学5．启发性6．复式教学7．德育目标8．说服教育法9．尊重10．2008年9月
四、简答题
1．【答案要点】
科学技术是社会历史和生产发展的产物，它直接推动着社会生产的发展、经济的增长，同时也对社会革命、社会历史发展及教育具有先导作用。历史事实告诉我们。每一次科学技术的变革都带来了教育的革命性变化。
第一，科学技术影响教育结构。
第二，科学技术影响学生。
第三．科学技术影响教育目的、教育内容。科学技术影响教学组织形式、教育手段。
2．【答案要点】
(1)把良好的课堂教学与系统有效的训练、活动和实践结合起来
(2)要把发展学生良好的基础素质作为推进素质教育的重点
(3)要重视当代大脑研究的最新成果，从中寻找进行索质教育的思路和新方法。
(4)要十分重视现代教育技术特别是电子计算机和国际互联网络的出现对素质教育带来的深刻影响
(5)倡导使用能激发学生学习主动性和创造性的教学方法
3．【答案要点】
(1)以。班”为学生人员组成的单位
(2)以“课时”为教学的时间单位
(3)以“课程表”为教学活动的基本周期
(4)以。课”为教学活动基本单位
4．【答案要点】
“爱岗守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求；“关爱学生”是师德的灵魂；“教书育人”是教师的天职；“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展的要求。
五、论述题
1．【答案要点】
教师劳动是整个社会劳动的组成部分，但它不同于一般的物质生产劳动，教师是脑力劳动者，教师劳动属于特殊劳动的范畴。教师劳动的性质是培养人．这也是教师劳动最根本的特点。教师劳动与其他职业的劳动相比较．具有自身的特点。
(1)教师劳动对象具有主动性
教师劳动对象不同于物质生产劳动的对象，他们不是纯粹的客体和自然物。也不是一张白纸，而是有思维、有情感、有个性、有主观能动性的人。在教师劳动过程中，学生的主动性时刻影响着教师劳动过程。同时，教师劳动对象还具有差异性，每个学生都有其自然的思想意识和情感态度。根据教育对象的主动性和差异性的特点。教师在劳动过程中要注意发挥学生的主动性．不断地了解学生，发挥学生的主体作用。
(2)教师劳动手段具有主体性和示范性
教师的劳动手段是教师自身，如教师自身的知识、能力、智慧、才能、思想品德和情感等。教师凭借自身的知识、智慧、才能、思想品德去影响学生，这就决定了教师劳动在手段上具有主体性。同时，由于教师是利用自身因素去影响学生来展开劳动过程，教师的劳动手段还具有示范性的特点。教师的人格特征、思想品德、价值观念都对学生具有潜在的影响作用。教师的示范性是学生最直接、最经常的表率。是引导和规范学生成长不可缺少的手段。
(3)教师劳动方式具有个体性和协作性
教师劳动是一种精神劳动，一个教师要完成教育任务，必须发挥个体的主动性和创造性。深入钻研教材，认真备课，独立完成教学过程的每一个环节，并结合自身素质，努力形成自已独特的教学风格和教学艺术。同时，从整个教育结果和教育质量来看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程的一部分，从这个意义上说。教师劳动又是一种集体劳动，因此．教师劳动具有协作性。
(4)教师劳动的时空范围具有空间广延性和时间连续性
教师劳动在空间上，从学校和课堂延伸到学生生活的其他空间范围内。如学生的课外活动空间和校外活动空间。在劳动时间上，教师劳动没有固定的每日工时制．没有严格的上班、下班时间界限，在业余时间里还要为教育活动做大量的准备工作。
(5)教师劳动过程及效果具有周期性和后延性
(6)教师劳动具有创造性
最后两点适当展开论述即可。
2．【答案要点】
《学记》中“不凌节而施”，与循序渐进教学原则的思想相一致。循序渐进教学原则。是指教师按照科学知识内在的逻辑顺序和学生认知发展的顺序进行教学，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能，并在此基础上促进发展。循序渐进原则是科学知识本身的特点和学生身心发展规律韵反映。科学知识本身具有严密的系统性，学生的认知也是一个由简单到复杂的逐步深化的过程，只有循序渐进，才能使学生有效地掌握系统的知识，发展严密的逻辑思维能力。
在具体的教学过程中，应该恰当、科学地贯彻循序渐进教学原则
(1)教师应该按照中学课程内容的逻辑体系进行教学
(2)教师应该根据中学生发展的“序”来抓好教学
(3)教师既要循序，使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容具有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”，这要才能使他们有所提高，促进他们的发展。
(以上三点原则，在答题过程中要适当展开、举例论述)
六、案例分析题
1．【答案要点】
案例中教师的行为违反了“教师主导与学生自觉性相结合”的原则。(分析得有道理，能够自圆其说即可。)
2．【答案要点】
这段话指出了当前中国教育的弊端，当前中国教育仍然以应试教育为主。分效高于一切的理念深入每位学生、家长和老师的意识中。社会主义教育目的的必然要求是实施素质教育(谈谈对素质教育的理解即可)。
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