1．【精析】C道德认识是个体品德的核心部分。
2．【精析】A柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
3．【精析】D考查内化的定义，应识记。
4．【精析】A认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
5．【精析】B道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
二、填空题
1．榜样
2．了鳃中学生态度与品德发展的基本特征
3．伦理道德
4．道德认识
5．直觉的道德情感想象的道德情感伦理的道德情感
6．行为成分
三、简答题
(1)有效的说服。
(2)树立良好的榜样。
(3)价值澄清。鼓励学生努力发现自身的价值观，并根据自己的价值选择来行事。
(4)利用群体约定。经过集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员的行为有一定的约柬力量，使成员承担执行的责任。
(5)给予适当的奖励与惩罚。
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