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2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》应试精选题(5)

来源:233网校 2015年7月27日
导读:
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11、杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是(  )。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
12、化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为(  )。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.同化迁移
D.顺应迁移
13、反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是(  )。
A.自我反思
B.集体反思
C.横向反思
D.纵向反思
14、课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是(  )课程观的观点。
A.活动中心
B.学科中心
C.社会中心
D.能力中心
15、造就全面发展的人的唯一途径是(  )。
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与科学研究相结合
C.教育与生产力相结合
D.教育与文化相结合
16、关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是(  )。
A.收集—整理—保管—鉴定
B.管理—收集—鉴定—保管
C.收集—整理—鉴定—保管
D.收集—鉴定—保管—整理
17、“以僧为师”“以吏为师”是古代(  )教育的一大特征。
A.印度
B.中国
C.巴比伦
D.埃及
18、下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是(  )。
A.集体教育与个别教育是统一的整体
B.对集体的统一要求,与对集体中每一个体的要求无关
C.集体要求的实现,必须以每一个体各具特点的发展为条件
D.集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作
19、记忆过程包括(  )。
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
20、小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是(  )的反应。
A.第一信号系统
B.非条件反射
C.第二信号系统
D.第三信号系统

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