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访谈法
进入人力资æº�管ç�†é¢˜åº“ç« èŠ‚ç»ƒä¹ åœ¨çº¿æµ‹è¯•é…�å¥—ä¹ é¢˜ï¼Œå�¯æŸ¥çœ‹ç”案å�Šè§£æž� 开始练ä¹
- åŸ¹è®æ•ˆæžœä¸ŽåŸ¹è®è¯„ä¼°çš„å�«ä¹‰
- åŸ¹è®æ•ˆæžœè¯„估的形å¼�
- åŸ¹è®æˆ�果的层级体系
- 制定培è®è¯„ä¼°æ ‡å‡†çš„è¦�求
- åŸ¹è®æ•ˆæžœçš„定é‡�评估方法
- 作出培è®è¯„估的决定
- 培è®é¡¹ç›®æˆ�本收益分æž�
- 撰写培è®è¯„估报告
- 培è®è¯„ä¼°æ ‡å‡†çš„åº”ç”¨ä¸¾ä¾‹
- 问�调查法
- 观察法
- 笔试法
- 行为观察法
- åŸ¹è®æ•ˆæžœè¯„估的作用和内容
- è¯„ä¼°åŸ¹è®æˆ�æžœçš„æ ‡å‡†
- åŸ¹è®æ•ˆæžœçš„四级评估
- åŸ¹è®æ•ˆæžœé…Œå®šæ€§è¯„估方法
- æ’°å†™åŸ¹è®æ•ˆæžœè¯„估报告
- 制定培è®è¯„估的计划
- 收集整�和分�数�
- �时�馈评估结果
- 五ç§�åŸ¹è®æˆ�果的评估
- 访谈法
- 座谈法
- �作性测验
访谈法的应用范围很广,如了解å¦å‘˜å¯¹åŸ¹è®æ–¹æ¡ˆå’Œå¦ä¹ 方法的å��应,了解å�—è®è€…对培è®ç›®æ ‡ã€�内容与实际工作之间的相关性的看法,检查å�—è®è€…将培è®å†…容在工作ä¸åº”用的程度,了解影å“�åŸ¹è®æˆ�æžœè½¬åŒ–çš„å·¥ä½œçŽ¯å¢ƒå› ç´ ï¼Œäº†è§£å�—è®è€…对培è®çš„æ„Ÿè§‰å’Œæ€�度,帮助å�—è®è€…设立个人å�‘å±•ç›®æ ‡ï¼Œæ¯”è¾ƒç»„ç»‡æˆ˜ç•¥å’ŒåŸ¹è®ä¹‹é—´çš„一致性,为下一æ¥çš„é—®å�·è°ƒæŸ¥å�šå‡†å¤‡ç‰ã€‚
访谈法的具体æ¥éª¤å¦‚下:1ï¼Žæ˜Žç¡®ä½ è¦�采集的信æ�¯ã€‚2.设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈ä¸è¦�æ��问问题的清å�•,
与调查问�的设计类似。
3.测试访谈方案。在访谈实施�进行�次测试,�以对访谈方案进行修改和完善,还�以�高访谈者的访谈技能。
4.全�实施。
5.进行资料分�,编写调查信�报告。
é—®å�·è°ƒæŸ¥æ³•与访谈法的原ç�†ç›¸å�Œã€�æ¥éª¤ç›¸ä¼¼ï¼Œä¸�å�Œçš„æ˜¯ï¼Œé—®å�·è°ƒæŸ¥æ³•更适用于调查é�¢å¹¿ã€�以å°�é—å¼�问题为主的调查;访谈法更适用于调查é�¢çª„ã€�以开放å¼�问题为主的调查。与问å�·è°ƒæŸ¥æ³•ã€�访谈法相似的方法还有电è¯�调查法,å�ˆç§°ç”µè¯�访谈,是一ç§�é�žé�¢å¯¹é�¢çš„访谈,它更适用于调查é�¢å¹¿ã€�å°�é—å¼�问题和开放å¼�问题并é‡�的调查。
访谈法的具体æ¥éª¤å¦‚下:1ï¼Žæ˜Žç¡®ä½ è¦�采集的信æ�¯ã€‚2.设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈ä¸è¦�æ��问问题的清å�•,
与调查问�的设计类似。
3.测试访谈方案。在访谈实施�进行�次测试,�以对访谈方案进行修改和完善,还�以�高访谈者的访谈技能。
4.全�实施。
5.进行资料分�,编写调查信�报告。
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进入人力资æº�管ç�†é¢˜åº“ç« èŠ‚ç»ƒä¹ åœ¨çº¿æµ‹è¯•é…�å¥—ä¹ é¢˜ï¼Œå�¯æŸ¥çœ‹ç”案å�Šè§£æž� 开始练ä¹
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- 撰写培è®è¯„估报告
- 培è®è¯„ä¼°æ ‡å‡†çš„åº”ç”¨ä¸¾ä¾‹
- 问�调查法
- 观察法
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- 行为观察法
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- åŸ¹è®æ•ˆæžœçš„四级评估
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- æ’°å†™åŸ¹è®æ•ˆæžœè¯„估报告
- 制定培è®è¯„估的计划
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- 访谈法
- 座谈法
- �作性测验
- ç¬¬ä¸‰ç« ã€€åŸ¹è®ä¸Žå¼€å�‘ 节 ä¼�业员工培è®è§„划与课程设计员工培è®è§„划的概念
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- ç¬¬ä¸‰ç« ã€€åŸ¹è®ä¸Žå¼€å�‘ 节 ä¼�业员工培è®è§„划与课程设计教å¦è®¡åˆ’的内容
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| ÈËÁ¦×ÊÔ´»ù´¡ÖªÊ¶¾«½²°à | ÖÜÔÆ·¼ | £¤300/£¤200 | ![]() | |
| ÈËÁ¦×ÊÔ´¶þ¼¶×¨Òµ¼¼Äܾ«½²°à | ÀîËÎá° | £¤300/£¤300 | ![]() | |
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| ÈËÁ¦×ÊÔ´¶þ¼¶×ÛºÏÆÀÉó | Áõ½¨ | £¤50/£¤50 | ![]() |
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