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1、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之 ，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善( )。
A．家庭总体精神及心理健康状况
B．家庭健康状况
C．家庭经济状况
D．家庭规则
2、根据我国的国情特点，社区社会工作者主要是推动社区“( )”更好地履行社会治安工作。
A．巡逻队
B．治保会
C．安保会
D．保安
3、社会工作者正在带领一个独居老人小组，小组成员王奶奶谈到自己不久前去世的老伴时泣不成声。这时，张大爷眼含热泪讲述了自己妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历：此时组内其他人也伤心落泪。这时社会工作者给予的回应中，最恰当的是( )：
A．王奶奶，别难过，一切都会过去的
B．王奶奶，别哭了，张大爷的老伴也去世了，他也非常悲伤
C．张大爷，您别哭了，我们还是听王奶奶讲吧，她老伴去世之后一直非常悲伤
D．在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历，大家谈谈当时是怎么走出悲伤的
4、在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是( )。
A．婴儿阶段
B．青春期
C．学龄阶段
D．幼儿阶段
5、巴甫洛夫在给狗喂食物之前加上中性的刺激：铃声，经过多次反复之后，一听到铃声，狗就会流唾液。这个试验诠释了( )建立的原理。
A．经典条件反射机制
B．系统脱敏反射机制
C．社会学习反射机制
D．刺激性条件反射机制
6、( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。
A. 社会保险
B. 社会救助
C. 社会福利
D. 社会优抚
7、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难：二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是( )。
A. 发展性小组
B. 支持性小组
C. 预防性小组
D. 评估性小组
8、以下关于最低生活保障制度的描述，最恰当的是( )。
A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
B. 以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的
C. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
D. 以保障居民基本生活为目的
9、学校社会工作的主要功能是协助学生与( )之间建立良好的关系。
A．家庭—社会—学校
B．学校—社区—社会
C．家庭—学校—社区
D．家庭—朋辈群体—社区
10、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是( )
A．社区老年人服务
B．学校社会工作社区化
C．规划社区方案
D．社区残疾人服务
