2014年社会工作者考试初级工作实务每日一练(11月4日)

单项选择题
1、 认知行为模式的焦点在于重构认知、改变行为，其中比较熟知的就是（　）的理性情绪行为疗法，简称REBT。
A．詹姆斯
B．安德路
C．艾利斯
D．吉利兰


2、 处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（　）。
A．学会认识和辨别情绪 
B．规避情绪暴躁的负面影响
C．学习正确控制情绪的方法
D．防止情绪暴躁造成的后果


3、女性的性别歧视源于（　）。
A．男女两性的先天区别
B．社会分工
C．男女的身心区别
D．后天的社会文化


4、 在对受虐儿童进行社会工作的过程中，社会工作者扮演的特殊角色是（　）。
A．保护者
B．支持者
C．教育者
D．提供服务者


5、 社会工作者小陈一年来一直在协助c社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（　）。
A．肯定社区居民的能力，增强其信心 
B．告诉社区居民自己与他们不再有关系
C．向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑
D．悄悄离开，免得社区居民伤心


6、 某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（　）服务。
A．生活保障 
B．健康健全
C．居家养老
D．日托照料


7、 通过让服务对象参与乐在其中的活动进行社会交往，从中取得治疗性效果的小组为（　）。
A．支持小组 
B．动机激发小组 
C．现实辨识小组 
D．社交与娱乐小组


8、 张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优异成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（　）理论为基础开展家庭辅导的。
A．生态系统 
B．家庭系统
C．家庭生命周期 
D．家j窿结构


多项选择题
9、 妇女赋权方法的干预方法的主要方式包括（　）。
A．保密化，将工作的过程保密化
B．通过鼓励和肯定增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值观
C．社会工作者要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中的其他相关的权利关系
D．通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势地位，为进一步的改变建立必要的思想基础
E．借助集体行动，倡导政策改变

10、 某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务，他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐小组等。在妇女的戏剧小组活动中，该服务机构采用了赋权的方法。戏剧小组由打工的妇女们组成，下面的内容体现了妇女赋权方法的是（　）。
A．戏剧的故事全部来自打工妇女的生活，有些是发生在她们身上的，有些是发生在他们周围的
B．戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的
C．排练时，民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性
D．征求妇女们的同意后，在一个节假日，妇女们表演戏剧给社区的居民看，让大家看到这些妇女的思想
E．在安排戏剧的排练时问时，社区工作者按照自己合适的工作时间安排