2014年社会工作者考试初级综合能力每日一练(12月16日)

单项选择题
1、 超女选秀比赛为青少年提供了群体的归属和认同感，这属于超女选秀的（　　）。
A．积极功能
B．消极功能
C．正功能
D．负功能


2、 授权是指上级主管适当地将职权移交给下属的过程。授权的主要目的是（　　）。
A．减少上级主管的任务负担
B．增加对下属员工的锻炼
C．让社会服务机构发挥最大效率
D．提升下属员工的工作动机


3、 小王由某劳务派遣公司派遣到某外国律师事务所中国代表处工作。按照我国《劳动合同法》的规定，下列说法正确的是（　　）。
A．劳务派遣公司应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同
B．劳务派遣公司应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同
C．中国代表处应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同
D．中国代表处应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同


4、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是（　）。
A．部分租房户对租金上涨过快不满
B．没有大型连锁超市
C．个别无人居住的房屋破旧不堪
D．污水垃圾乱泼乱倒现象严重


5、根据《城市居民最低生活保障条例》，具有城市居民最低生活保障待遇审批权限的是（　）。
A．街道办事处
B．县级财政部门
C．县级人力资源和社会保障部门
D．县级民政部门


多项选择题
6、 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算思维阶段(2～7岁)，具体运算思维阶段(7～12岁)和形式运算思维阶段(12～15岁)。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（　　）。
A．青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B．青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西
C．青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D．青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E．青少年的思维处于由理论型向经验型过渡


7、 戒除网瘾小组要求社会工作者具备（　　）素质。
A．扎实的社会工作理论
B．娴熟的实务技能
C．坚韧的心理素质
D．心理学学术训练
E．医学临床经验


8、 某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（　　）。
A．向对方承诺参加活动可以得到辛苦费
B．委婉指出对方不忙的事实
C．向对方说明参加邻里恳谈会所需时问不多
D．在下次举办活动之前仍然邀请对方参加
E．分辨对方是否是找借口推辞


9、在一个青少年野外练营中，组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉，塑造了良好的训练气氛，并告知本次训练的活动计划及其具体程序，鼓励成员们积极活动，提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段，社会工作者需扮演的（　　）角色。
A．领导者
B．鼓励者
C．支持者
D．组织者
E．倡导者


10、 于某，男，l8岁，系某高校大二学生。因来自农村，而产生了处处不如人的消极心理特征，但是自尊心又极强，不满足于现状，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂，在种种不同的压力和环境下，唯分数是从，忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后，由于过度的学习和承受着来自各方面的压力，注意力难以集中，在临近期末考试的一段时间里，案主感觉到压力比较大，情绪和心态不够平稳，并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下，社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有（　　）。
A．针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B．帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C．帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D．延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E．延伸到学校之外的社会一社区社会工作