�项选择题
1�
在社区工作ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å�‘现居民骨干ä¸çš„很多人仅仅ä¾�é� ä¸€è…”çƒæƒ…,将许多工作集ä¸åœ¨è‡ªå·±èº«ä¸Šï¼Œé€ æˆ�分工ä¸�明ã€�æ�ƒè´£ä¸�清的问题,针对这ç§�情况,社会工作者应(  )。
A.鼓励其他居民�与
Bï¼Žå»ºç«‹æ°‘ä¸»é¢†å¯¼é£Žæ ¼
C.培è®å·¥ä½œæŠ€å·§
D.增强居民骨干的管�能力
2ã€�å°�宋是一å��å�‚åŠ å·¥ä½œä¸�久的社会工作者,在一次接待一å��60多å²�ã€�å�¬åŠ›æœ‰é—®é¢˜çš„è€�人时,由于事先没有了解到è€�人的å�¬åŠ›é—®é¢˜ï¼Œå› æ¤åœ¨ä¸Žè€�人的沟通ä¸è½»æŸ”细è¯åœ°è¯´è¯�,è€�人ä¸�è€�烦地大å�¼èµ·æ�¥ï¼Œæ€ªç½ªå°�宋è¯�说得太å°�å£°ï¼Œæ¤æ—¶ï¼Œæ ¹æ�®ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸“业的(  )原则,å°�宋ä¸�ä»…è¦�é�“æ‰è€Œä¸”还è¦�å�‘è€�人æ��ä¾›æœ�务。
A.�情
B.�密
C.接纳
D.尊�
3ã€�æŸ�ç¤¾åŒºè®¡åˆ’ç»„ç»‡æ²»å®‰å·¡é€»é˜Ÿï¼Œå‡†å¤‡é‚€è¯·å±…æ°‘é’±å…ˆç”ŸåŠ å…¥ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…ä¸ºæ¤åˆ°é’±å…ˆç”Ÿå®¶ä¸è®¿é—®ã€‚在谈è¯�ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…说:“您刚æ‰�è®²å¥½å‡ å®¶éƒ½ä¸¢è¿‡è‡ªè¡Œè½¦å’Œæ™¾æ™’çš„è¡£ç‰©ï¼Œä½ ä»¬éƒ½è§‰å¾—å°�å�·å¤ªçŒ–ç�—了。â€�这里,社会工作者接触技巧是(  )。
A.探索感�
B.å��æ˜ æ„Ÿå�—
C.分享感�
D.�解体谅
4�
æŸ�ç¤¾åŒºçŸ«æ£æœºæž„的社会工作者在对å�‡é‡Šäººå‘˜å¼ 苛的家访ä¸å¾—知,他是最近å�‘生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处ç�†æ–¹æ³•是(  )。
Aï¼Žæ ¹æ�®ä¿�å¯†åŽŸåˆ™ï¼Œä¸ºå¼ æŸ�ä¿�密
B.åŠ�è¯´å¼ æŸ�到公安局自首
C.直接�案�地居委会举报
D.åŠ�说æœ�å¼ æŸ�将所盗财物悄悄返还失主
5�
我国《婚姻法》规定的结婚年龄是(  )。
A.男�得早于20周�,女�得早于l8周�
B.男�得早于22周�,女�得早于20周�
C.男�得早于25周�,女�得早于22周�
D.男�得早于25周�,女�得早于23周�
6�
三年级二ç�ç�主任王è€�师告诉社会工作者å°�ä¸�,ç�上有个女å¦ç”Ÿå�ƒå�ƒé�žå¸¸èƒ†å°�羞怯,上课ä¸�æ•¢å�‘言,平时也很少和其他å�Œå¦çŽ©ï¼Œä»–å¸Œæœ›å°�ä¸�对å�ƒå�ƒè¿›è¡Œè¾…导。为了与å�ƒå�ƒå»ºç«‹å…³ç³»ï¼Œå°�ä¸�与å�ƒå�ƒåˆ�次è§�é�¢æ—¶ï¼Œè¿�ç”¨äº†åˆ¶é€ æ°”æ°›çš„æŠ€å·§ã€‚ä¸‹åˆ—å�𿳕ä¸ï¼Œä½“现该技巧的是(  )。
A.���说明�方的角色和任务
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方�帮助��表达
D.与��分享自己的童年�历
7ã€�下列社会工作专业守则ä¸ï¼Œä½“现社会工作专业责任的是(  )。
A.充实社会工作知识
B.�守公�分明
C.公平�务社会大众
D.维护社会æ£ä¹‰
8ã€�æŸ�社区地处郊区,集ä¸å±…ä½�了较多外æ�¥äººå�£ã€‚社会工作者å°�é©¬èµ°è®¿éƒ¨åˆ†å®¶åºæ—¶å�‘现,夫妻æ�¥è‡ªä¸�å�Œåœ°åŸŸçš„å®¶åºçŸ›ç›¾è¾ƒå¤šï¼ŒäºŽæ˜¯å†³å®šç–划一个家åºç»¼å�ˆæœ�务项目。å°�马第一è¦�å�šçš„工作应是(  )。
A.明确æœ�åŠ¡ç›®æ ‡
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资�
D.制订�行性方案
多项选择题
9�
下列选项ä¸ï¼Œå¯¹ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…在社会政ç–制定与实施过程ä¸çš„作用å�™è¿°æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.社会工作者在制定阶段通常扮演政ç–倡导者角色
B.社会工作者在制定阶段通常扮演政ç–决定者角色
C.社会工作者在实施阶段通常扮演政ç–实施者角色
D.社会工作者å�‘社会政ç–对象æ��供具体的社会æœ�务
Eï¼Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…æ˜¯æŠŠç¤¾ä¼šæ”¿ç–æˆ–具体社会æœ�务与社会政ç–对象连接起æ�¥çš„é‡�è¦�力é‡�
10�
ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶å±žäºŽç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸Žç¤¾ä¼šç ”ç©¶çš„äº¤å�‰é¢†åŸŸï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”究的特性有(  )。
Aï¼Žç ”ç©¶è€…å�¯ä»¥æ˜¯èµ„料的收集者ã€�分æž�者和结果应用者
B.以困难群体å�Šå…¶é—®é¢˜æˆ–需è¦�ä¸ºç ”ç©¶çš„ä¸»è¦�对象
Cï¼Žè¡ŒåŠ¨ç ”ç©¶æ˜¯å¼€å±•ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶çš„æ ¸å¿ƒæ–¹æ³•
Dï¼Žåœ¨ç ”ç©¶è¿‡ç¨‹ä¸éœ€è¦�体现社会工作的价值伦ç�†
E.首è¦�ç›®æ ‡æ˜¯å��åŠ©ç ”ç©¶å¯¹è±¡èˆ’ç¼“å’Œè§£å†³é—®é¢˜

