制定科学合理的服务计划

正确答案: A

答案解析: A选项正确：可测量原则要求服务目标清晰、具体，能够通过具体的指标衡量目标是否达成，题干中“3个月内掌握基本社交技巧、主动建立初步联系”可明确测量，符合该原则。
B选项错误：可行性原则强调服务目标需结合服务对象的能力、资源等实际情况，确保能够实现，题干中未体现目标是否可行，重点是目标可测量。
C选项错误：相关性原则强调服务目标与服务对象的问题、需求密切相关，题干中未体现目标与问题的关联性，重点是目标可测量。
D选项错误：客观性原则强调目标设定需基于服务对象的真实情况，避免主观臆断，题干中未涉及主观臆断的问题，重点是目标可测量。
【依据】服务计划目标设定的可测量原则，要求目标必须清晰、具体，有明确的时间期限和可衡量的指标，便于评估服务效果。
【提示】易误选B选项，需注意区分“可测量原则”与“可行性原则”，前者侧重目标可衡量，后者侧重目标可实现。

正确答案: C

答案解析: A选项错误：目标以预估为基础强调目标与服务对象的问题紧密关联，题干未体现预估与目标的关联，重点是目标设定的过程。
B选项错误：目标具体明确且切实可行强调目标清晰、可测量、能实现，题干未涉及目标的具体性和可行性，重点是设定过程的协商性。
C选项正确：设定目标的过程是社会工作者和服务对象在协商中达成共识的过程，只有服务对象认可的目标，才有可能成为其改变行为的动机与动力，题干中的做法正是体现了这一要点。
D选项错误：目标与服务对象的能力相匹配强调目标难度与服务对象能力一致，避免过高或过低，题干未涉及目标难度与能力的匹配问题。

正确答案: A

答案解析: A选项正确：总目标与具体目标一致要求具体目标围绕总目标展开，为总目标的实现提供支撑，小秦的具体目标均围绕缓解焦虑、重建信心的总目标，符合该要求。
B选项错误：具体目标可测量强调目标有明确的衡量标准，题干中虽体现了具体目标，但重点是总目标与具体目标的关联，并非可测量性。
C选项错误：目标具有可行性强调目标在服务对象能力范围内，题干中未涉及对目标可行性的论证，重点是目标之间的一致性。
D选项错误：目标贴合服务对象需求强调目标与小袁的核心问题相关，题干中未体现目标与需求的关联分析，重点是总目标与具体目标的关系。

正确答案: A

答案解析: A选项正确：动态性原则强调个案工作的服务过程不是固定不变的，需根据服务进展和服务对象的变化，及时调整干预策略和服务计划，小魏的做法符合该原则。
B选项错误：综合性原则强调从多维度分析服务对象的问题，题干中重点是调整服务策略，并非多维度分析问题。
C选项错误：个别化原则强调根据服务对象的独特性制定差异化服务方案，题干中未体现服务方案的个性化，重点是动态调整。
D选项错误：客观性原则强调尊重服务对象的真实情况，不主观臆断，题干中未涉及主观判断的问题，重点是策略调整。

正确答案: C

答案解析: 本题考查社会工作服务计划中目标设定的原则，目标设定需遵循可测量、可实现、与服务对象协商等原则，逐一分析选项。
A错误. 设定“每周五次自我激励”的目标：该目标过于机械，且未与服务对象协商，不符合目标设定的协同性原则，且无法有效帮助服务对象解决失业和情绪问题。
B错误. 自行设定总目标：目标设定应与服务对象充分协商，而非社会工作者自行决定，违背了目标设定的协同性原则，且“彻底摆脱情绪困扰”的目标过于模糊，不可测量。
C正确. 与服务对象协商设定具体目标：该目标与服务对象共同协商确定，且“三个月内参加培训、获得两次面试机会”的目标具体、可测量、可实现，符合目标设定的专业原则。
D错误. 设定“找到高薪工作”的核心目标：“高薪工作”的目标过于模糊、难以实现，且未考虑服务对象的实际情况，不符合目标设定的可实现原则。
因此，正确答案是C。该选项完全符合社会工作服务目标设定的专业原则，贴合服务场景。[|||][|||][|||][|||][|||]