稳步推进服务计划的实施

正确答案: B

答案解析: A选项错误：巩固专业关系是稳步推进计划落实的核心步骤之一，而非题干所体现的核心任务，题干重点是计划的推进和资源激活。
B选项正确：介入阶段的核心任务是稳步推进计划的有效落实，具体包括灵活运用专业技巧、激活资源、提升服务对象能力、推进计划落实等，题干中社会工作者的做法正是这一核心任务的体现。
C选项错误：聚焦介入重点强调从个人和环境两个层面介入，题干未明确体现介入的具体层面和重点，重点是计划的推进过程。
D选项错误：动态监测评估与策略调整是稳步推进计划落实的核心步骤之一，题干未涉及评估和策略调整，仅体现计划推进和资源激活。

正确答案: B

答案解析: A选项错误：巩固专业关系是介入阶段的基础步骤，题干重点是根据服务对象情况调整服务策略，而非巩固关系。
B选项正确：稳步推进计划落实的核心步骤包括动态监测评估与策略调整，小韩发现张某的问题后，及时调整服务策略，符合该步骤要求。
C选项错误：鼓励服务对象参与是引导张某主动参与计划，题干未体现鼓励行为，重点是策略调整。
D选项错误：资源整合是链接服务对象周围的资源，题干未涉及资源链接，仅涉及服务策略的调整。

正确答案: A

答案解析: A选项正确：按照服务计划开展干预服务，是介入阶段的核心工作，直接帮助服务对象解决问题、实现改变。
B选项正确：定期评估服务效果，根据效果调整干预策略，确保服务贴合服务对象需求，属于介入阶段的重要工作。
C选项错误：收集资料、进行预估是预估阶段的工作，并非介入阶段的核心工作。
D选项正确：与服务对象保持沟通，了解其需求变化，及时调整服务方式，保障服务的针对性，属于介入阶段核心工作。
E选项错误：撰写结案报告、做好结案准备是结案阶段的工作，并非介入阶段的核心工作。

正确答案: B

答案解析: 本题考核对个案介入层面的区分。教材明确，个案介入分为服务对象个人层面和环境层面，其中“环境层面的介入”着重围绕社会支持网络拓展、家庭系统干预两个方面展开，社会支持网络拓展的核心是帮助服务对象链接潜在资源，扩大社交与支持范围。题干中小齐发现老周社交圈狭窄、缺乏情感支持，于是链接社区志愿者提供上门陪伴服务，鼓励其加入社区老年合唱团，本质是拓展老周的社会支持网络，属于环境层面介入，故B选项正确。A选项“服务对象个人层面(心理情绪辅导)”侧重情绪疏导、认知修正等，题干未涉及对老周的心理或情绪辅导，排除；C选项“服务对象个人层面(认知行为修正)”侧重改变服务对象的认知偏差或行为模式，题干未涉及相关干预，排除；D选项“环境层面(家庭系统干预)”侧重调整家庭互动模式、解决家庭冲突，题干未涉及老周的家庭关系问题，排除。

正确答案: A

答案解析: 核心是明确个案介入的个人层面与环境层面的区别，以及各层面的具体内涵，结合小杨的服务举措，逐一分析选项的正确性。
A正确. 环境层面的介入侧重改善服务对象的外部环境，拓展其社会支持网络，题干中小杨链接志愿者资源、鼓励老吴加入书法班，都是为了拓展老吴的社交和支持网络，属于环境层面的社会支持网络拓展。
B错误. 服务对象个人层面（心理情绪辅导）侧重针对服务对象自身的心理问题、情绪困扰进行辅导，题干中小杨未对老吴进行专门的情绪辅导，而是通过拓展支持网络缓解其孤独，不属于该层面。
C错误. 环境层面（家庭系统干预）侧重调整服务对象的家庭关系、优化家庭系统，题干中老吴的问题是缺乏社交和情感支持，未涉及家庭系统问题，不属于该层面。
D错误. 服务对象个人层面（认知行为修正）侧重纠正服务对象的错误认知和不良行为，题干中未提及老吴有错误认知或不良行为，不属于该层面。
因此，正确答案是 A。小杨通过链接资源、拓展社交，为老吴构建社会支持网络，属于环境层面的介入。