优抚医院社会工作服务的主要方法

正确答案: A

答案解析: 医疗情境适应训练的 “三步渐进法” 包含初期病区导览（A 选项正确）、中期医护角色扮演（B 选项正确）、后期自助护理模拟（C 选项正确），同时融入军事元素将训练命名为 “特别任务”（D 选项正确）。康复训练需循序渐进，强制高强度训练会加重服务对象的心理抵触和身体负担，违背训练的初衷（E 选项错误）。故选ABCD。

正确答案: B

答案解析: A选项错误：创伤后成长小组主要针对伤残军人本人，通过“勋章叙事”、“战友日记”等技术重构创伤体验，不涉及家属的技能培训和沟通模式调整。
B选项正确：家庭康复工作坊设计了三类特色活动，包括“家庭护理技能培训”，教授伤口护理、辅具维护等实用技术；以及“沟通重启会议”，使用“军事指令转化法”将部队命令模式调整为家庭对话模式。这与题目描述的服务内容完全吻合。
C选项错误：社会功能模拟训练主要是在医院内设置“社区生活实训区”，还原超市、公交站等场景，帮助伤残军人进行社会功能的恢复训练，不涉及家属的技能培训和沟通模式调整。
D选项错误：政策导航服务主要是提供政策解释和支持，如编制“优抚政策作战地图”、开展“退役军人事务大厅模拟演练”等，不涉及具体的家属技能培训和沟通模式调整。
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正确答案: C

答案解析:

正确答案: B

答案解析: A选项错误：分阶段设计小组活动流程是指将小组活动分为安全建立期、故事重构期和意义升华期等不同阶段，确保每个阶段的目标和内容明确。这与题干中提到的“邀请临床心理医生参与，对成员的情绪状态进行全程评估”不符。
B选项正确：配合临床心理评估防控风险是指在小组活动中，邀请临床心理医生对成员的情绪状态进行全程评估，以避免小组分享引发二次心理创伤。这与题干中描述的做法完全吻合。
C选项错误：采用封闭式小组组织形式是指小组成员固定，不接受新成员加入，以确保小组内的信任和安全感。这与题干中提到的“邀请临床心理医生参与，对成员的情绪状态进行全程评估”不符。
D选项错误：运用“勋章叙事”技术重构创伤是指通过“勋章叙事”等技术帮助成员重构创伤体验，提升其价值感和自我认同。这与题干中提到的“邀请临床心理医生参与，对成员的情绪状态进行全程评估”不符。

正确答案: C

答案解析: A选项错误：家庭护理技能培训主要是教授伤口护理、辅具维护等实用技术，与题干中提到的“制定分阶段的康复训练目标、家庭支持计划以及回归社区后的就业适配、社交重建等规划”不符。
B选项错误：沟通重启会议使用“军事指令转化法”将部队命令模式调整为家庭对话模式，重点在于改善家庭内部的沟通方式，而不是规划未来的康复和生活。
C选项正确：未来规划沙龙通过“军事任务板”形式制定家庭康复目标，包括分阶段的康复训练目标、家庭支持计划以及回归社区后的就业适配、社交重建等规划，这与题干中描述的活动内容完全吻合。
D选项错误：医疗建议传达会主要涉及主治医生参与，确保医疗建议准确传达，与题干中的活动内容不符。