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危机干预的步骤

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危机干预的步骤考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 理解
所属章节:第九章 社会救助社会工作/第三节 社会救助社会工作的主要方法/危机干预
所属版本:2025

危机干预的步骤介绍

危机干预的步骤
定义危机中的问题;确保服务对象的生命安全;提供持续性支持;检验各种可能的选择;制定方案;达成共识。

专题更新时间:2025/08/26 16:53:43

危机干预的步骤考点试题

多选题 1.某地突降大雨造成山体滑坡,一酒店受滑坡影响发生坍塌,经全力搜救,仍然有17人遇难,遇难者家属难以接受亲人离世的残酷事实,陷入极度悲伤中。某社会工作服务机构参与到应急援助中,对遇难者家属进行危机干预。社会工作者进行危机干预前需进行评估,评估的重点应包括( )。
A . 危机的重要性
B . 服务对象的情绪状态
C . 服务对象的满意度
D . 服务对象的支持系统
E . 选择与应急的机制

正确答案: A

答案解析: 危机干预前先要进行评估,评估的重点危机的重要性(A选项正确)、服务对象的情绪状态(B选项正确)、情绪的可变动性、选择与应急的机制(E选项正确)、支持系统(D选项正确)与其他可用资源。故选ABDE。
C选项错误,“满意度” 通常用于服务后期的效果评估,而非危机干预初期的紧急评估。

单选题 2.某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽然成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()
A . 定义宁宁的危机问题
B . 向宁宁提供持续支持
C . 确保宁宁的生命安全
D . 讨论宁宁问题的多种可能

正确答案: A

答案解析: 本题考查定义危机中的问题。危机干预一般分6个步骤:①定义危机中的问题。在危机情境中,社会工作者需要迅速了解危机对服务对象的影响以及服务对象遭遇问题的严重性,要耐心倾听服务对象谈论问题和事件的严重性以及影响,从而疏解其情绪,并有很好的治疗效果。同时,社会工作者也可以通过服务对象的表达来评估问题的危害性。②确保服务对象的生命安全。③提供持续性支持。④检验各种可能的选择。⑤制订方案。⑥形成共识。题干中社会工作者引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估,属于定义危机中的问题。

多选题 3.下列属于危机干预的步骤的是()
A . 确保服务对象的生命安全
B . 定义危机中问题
C . 提供阶段性的支持
D . 检验各种可能的选择
E . 制定方案

正确答案: A

答案解析: 本题的关键词是“危机干预的步骤”。危机干预的步骤包括:
(1)定义危机中的问题(B选项);
(2)确保服务对象的生命安全(A选项);
(3)提供持续性支持(C选项错误);
(4)检验各种可能的选择(D选项);
(5)制定方案(E选项);
(6)达成共识。
C选项错误,应该是提供持续性的支持,而不是阶段性的。
所以ABDE是正确答案。

单选题 4.社会工作者大罗在外展服务中发现,11岁的小刚已经在街头流浪了三天,又饿又累。大罗将其带回未成年人保护中心。小刚告诉大罗,在他很小的时候,母亲就离家出走了,父亲经常打他,为了避免挨打,他才从家里跑了出来。只要有一个地方住,他就愿意留下来。在接触中,大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时,大罗正确的做法是()
A . 联系法院,起诉剥夺小刚父亲的监护权
B . 找来并训诫小刚的父亲,然后送他们回家
C . 报告警方,并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D . 对小刚进行心理辅导后,将其送往当地儿童福利院

正确答案: D

答案解析: 本题考查社会救助社会工作中危机干预的步骤。社会工作者在开展救助的时候,最主要和需优先考虑的是要确保服务对象的安全,包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤害。本题中,社会工作者大罗发现小刚身上有严重的瘀伤,为了确保小刚的人身安全,大罗应首先对小刚进行心理辅导,然后将其送往当地儿童福利院。

单选题 5.某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽然成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()
A . 定义宁宁的危机问题
B . 向宁宁提供持续支持
C . 确保宁宁的生命安全
D . 讨论宁宁问题的多种可能

正确答案: A

答案解析: 本题考查定义危机中的问题。危机干预一般分6个步骤:
①定义危机中的问题。在危机情境中,社会工作者需要迅速了解危机对服务对象的影响以及服务对象遭遇问题的严重性,要耐心倾听服务对象谈论问题和事件的严重性以及影响,从而疏解其情绪,并有很好的治疗效果。同时,社会工作者也可以通过服务对象的表达来评估问题的危害性
②确保服务对象的生命安全。社会工作者开展救助的时候,最主要和最需优先考虑的是要确保服务对象的安全,包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤害。
③提供持续性支持。在危机干预过程中,社会工作者面对救助对象时要注意提供持续性的支持。因为危机干预的时间段是有限的,在干预时间内,社会工作者要密切关注服务对象的情绪、心理和行为的变化,要给予多方面的、较为密集的支持,以确保工作的延续性。
④检验各种可能的选择。社会工作者应当和救助对象一起共同讨论哪些是比较适合情境的、可以采取的方法。讨论的时候要多考虑情境中有哪些人关心服务对象,服务对象过去用来应对危机情境的各种资源等。在讨论的方式上,要采用正向的、建设性的思考方式,降低服务对象的压力和焦虑。
⑤制订方案。
⑥形成共识。
题干中社会工作者小林用“讲故事”的方法鼓励宁宁讲述逃生的经历和感受,通过这种方式,小林能准确地把握服务对象的问题,作出正确的预估。这属于定义危机中的问题。故选A选项。
BCD不符合题干描述。

大咖讲解:危机干预的步骤

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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