A．“六艺”
B．《四书》和《五经》
C．《学记》和《理学》
D．“七艺”
22、一次测试后，老师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等， 教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测试属于（ ）。
A．安置性测试
B．形成性测试
C．诊断性测试
D．总结性测试
23、夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的（ ）。
A．“泛德教育”
B．“泛体教育”
C．“泛美教育”
D．“泛智教育”
24、（ ）称“教师是人类灵魂的工程师”。。
A．夸美纽斯
B．苏霍姆林斯基
C．加里宁
D．马卡连柯
25、个别教师私拆、毁弃学生的信件、且记的行为侵犯了学生的（ ）。
A．公正评价权
B．名誉权
C．人格尊严权
D．隐私权
26、除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是（ ）。
A．自我意识
B．自我激励
C．自我教育能力
D．自我认识能力
27、西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（ ）编写的。
A．苏格拉底
B．亚里士多德
C．柏拉图
D．昆体良
28、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动 是（ ）。
A．课余活动
B．课外活动
C．群众活动
D．文娱活动
29、衡量测验包含的试题难易程度的指标是（ ）。
A．效度
B．难度
C．信度
D．区分度
30、夸美纽斯教学论的基础是（ ）。
A．心理学统觉论
B．伦理学
C．整体认识论
D．个体认识论
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