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2010年教师资格证考试教育心理学章节试题及答案:第五章

来源:233网校 2010年1月29日

第五章

一、填空题
1.人通过已有的经验或以其他事物为中介来认识事物,这是指思维的(间接性)
2.在人脑里把学到的知识分门别类地按一定程序整理成层次分明的系统的思维过程叫(系统化)
3.人在思维过程仲,善于透过事物的外部现象深入事物的内部本质,这是指思维的(深刻性)
4.对头脑内部的认知活动的认知和调控叫(元认知)
5.在人脑里把同类事物,现象的本质属性抽取出来,而舍弃其非本质属性的思维过程叫(抽象)
6.以一般为根据二推演处特殊事物并得出肯定结论的思维方法叫(演绎法)
7.不受别人的暗示与干扰,不随大流,不人云亦云,这样外显行为表现处其思维的(独立性)
8.事先没有预定的目的,有一定的刺激引起的,不由自主进行的想象叫做(无意想象)
9.在人脑里把事物分解成若干属性、方面、要素、组成部分、发展阶段,而分别加以思考的过程叫(分析)
10.以观察到的许多事例为根据,而推演出某个新原理,定理的思维方法叫做(归纳法)
11.人在思维活动中能主动克服思维定势的影响,机动灵活地从多角度,多层次去探求问题的新方案,这是指思维的(灵活性)
12.运用已有表象进行的思维活动叫做(形象思维)
13.在人脑里把抽象出来的事物的若干本质属性联合起来推广到一类事物中去,使之普遍化的思维过程叫(概括)
14.从两个对象的部分属性相似推演出这两个对象的其他属性也可能相似的思维方法叫(类比法)
15.以前多次运用某一思维程序解决同类问题,从而逐步形成了习惯性反应,在以后的问题解决中仍然沿用习惯程序去解决问题是指(思维定势的影响)
16.根据别人的描绘在人头脑黎构成相应新表象的过程叫做(再造想象)
17.在人脑里把事物的组成部分、属性,方面,要素和发展的阶段等按照一定关系组合成为一个整体进行思考的过程叫(综合)
18.人在思维过程中能快速地在短时间内找出许多解决问题的新方案,这是指思维的(敏捷性)
19.以类似事物为原型,经过类比而找到解决问题的方法或途径叫做(原型启发)
20.根据一定目的在人脑里独特地构思新表象的过程叫(创造想象)
21.在人脑里把抽象概括出来的一般概念,理论同具体事物联系起来的思维过程叫(具体化)
22.按事物属性的异同,把事物分为不同种类的思维过程叫(分类)
23.在人脑里确定事物之间共同点和差异点的思维过程叫(比较)
24.全面辩证地思考问题,防止思维的片面性,是指思维的(广阔性)
25.创造性思维的结构十分复杂,形式多样,但主要是指(求异思维)
26.符合社会发展规律并可能实现的幻想叫做(理想)

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